教科版八年级物理上册课件6.2物质的密度(26张PPT)

课件26张PPT。第六章　质量与密度八年级物理教科版·上册2.物质的密度新课引入 思考并回答： 日常生活中，经常听到人说：“铁比木头重。”这句话从物理学角度上来说，就是说“铁的质量比木头的质量大”，你对这种说法怎么看？新知讲解 一、学会量筒的使用1.认识量筒（1）量筒是以什么单位标度的？ 是毫升（mL）还是立方厘米（cm3）？ （2）量筒的最大测量值（量程）是多少？ （3）量简的分度值是多少？量筒上的单位是毫升（mL）毫升（mL）和升（L） 常用作液体的体积和容器的容积的单位； 1mL=1cm3 1L=1dm3 1L=1000mL量筒的量程是0-50mL量筒的分度值是1mL量筒是用来测量液体体积的量具新知讲解 2.量筒的读数新知讲解 3.量筒的使用方法强化练习 用量筒量取液体，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为25mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为19mL，则该学生实际倒出的液体体积(　 　) A.大于6mL B.小于6mL C.等于6mL D.无法确定范围A　　1.量筒读数时，如果液面是凹形，视线应与凹形的底部相平；如果液面为凸形，视线应与凸形的顶部相平； 2.量筒读数时，如果俯视，所读示数将偏大；如果仰视，所读示数将偏小。 新知讲解 二、实验探究 1cm3物体质量的含义1.收集各种小物品，如大小不同的铜块、铁块、橡皮、石子等物体，从中选两个物体进行测量，并计算出1cm3的这种物体的质量，填在下面的卡片中。新知讲解 2.分成几个小组，汇总你们的数据，将1cm3物体质量相同的物品放在一起，记录在下表中。你有什么发现？新知讲解 3.将你们的发现与其他组进行交流，对“1cm3物体质量”的意义提出你的看法。1cm3某种物质的质量反映了这种物质的一种特性同种物质组成的物体的“1cm3物体质量”是相等的； 不同种物质组成的物体的“1cm3物体质量”是不相等的。实验结论：新知讲解 三、认识密度1.定义：在物理学中，物体质量与体积的比叫做组成物体的这种物质的密度。2.公式：3.单位：千克/米3国际单位制中，密度的基本单位：kg/m3读作：千克每米3常用单位：克/厘米3g/cm3读作：克每厘米3换算关系：?新知讲解 4.密度的物理含义：ρ水=1.0×103kg/m3表示：1米3的水的质量为1.0×103kg。　　1.用比值定义物理量，是物理学中常用的方法。这里用质量与体积的比值定义密度。 2.密度在数值上等于物体单位体积的质量。 3.密度表示了物质的一种特性，物质的密度与质量和体积无关。新知讲解 5.学会查密度表：新知讲解 新知讲解 新知讲解 1.不同的物质，密度一般不同；但也有相同的，比如冰和石蜡；2.一般情况下，固体密度最大，其次是液体的密度，最小的是气体密度。 但也有另外，比如水银的密度比大多数固体的密度都要大；3.气体的密度只有液体和固体密度的千分之一；且气体的密度受温度和气压影响更明显；4.同种物质的状态变化时，密度也随之变化。比如冰和水。强化练习(内江中考)小东买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密度　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。水的密度是1.0×103kg/m3，表示的物理意义是　 　。不变1m3的水的质量是1.0×103kg新知讲解 四、密度知识的应用 1.密度在工农业生产中有许多应用，如农业生产中配制盐水选种，食品工业中鉴别牛奶，制造业中对材料的选择，勘探中估算矿山、油田的储量等，都需要根据密度进行计算、选择。新知讲解 新知讲解 2.根据密度知识来鉴别物质的种类，测算物体的质量和体积解：密度是物质的特性，可以通过求出纪念币的密度ρ来判断它的成分。根据密度表可以查得这种纪念币的主要成分应是铜，不是金。强化练习 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑碑身高37.94m， 由413块花岗岩石块砌成。碑心石是一块整的花岗岩， 长14.7m、宽2.9m、厚1.0m，它的质量约为多少？??知识总结巩固 ... ...