2020年高考生物课时过关练：DNA的复制（解析版)

2020年高考生物课时过关练：DNA的复制（word解析版) 1．如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是(　　) A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的 B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的 C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶 D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率 2．—个32P标记的噬菌体侵染在环境中培养的大肠杆菌，已知噬菌体DNA上有m个碱基对，其中胞嘧啶有n个，以下叙述不正确的是（ ） A．大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等 B．噬菌体DNA含有（2m+n）个氢键 C．该噬菌体繁殖四次，子代中只有14个含有31P D．噬菌体DNA第四次复制共需要8（m—n）个腺嘌呤脱氧核苷酸 3．将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养，让其连续复制三次，再将全部复制产物置于试管内进行离心，图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果是 A．c、e、f B．a、e、b C．a、b、d D．c、d、f 4．关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是 ( ) ①含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为2n-1×m个 ②在一个双链DNA分子中，G+C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中的G+C都占该链碱基总数的M% ③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第二次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记 ④DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占1/2n A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 5．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的(　　) A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同 C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同 6．下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是（ ） A．在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在 B．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方 C．非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合 D．基因在染色体上呈线性排列 7．一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是 A．该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×104 B．复制过程需要2.4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 C．子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1:7 D．子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1:3 8．“同位素标记法”是研究某些生命活动的重要方法。下列说法正确的是(　　) A．用18O同时标记CO2和H2O，可验证光合作用释放的O2来自H2O B．用3H标记尿嘧啶，研究DNA分子的半保留复制 C．用3H标记亮氨酸，揭示分泌蛋白运输到细胞外的过程 D．用15N标记核苷酸，发现了分裂期染色体形态和数目的变化规律 9．某生物的体细胞中有2n条染色体。该生物的体细胞在含15N的培养基中培养若干代后，移到不含15N的培养基中培养，第一次分裂形成的1个子细胞中含15N的染色体数目是 A．0 B．n C．2n D．4n 10．在噬菌体侵染细菌实验中，细菌细胞的DNA和蛋白质分别含有31P和32S，噬菌体的DNA和蛋白质分别含有32P和35S，噬菌体DNA在细菌体内复制三代，子代噬菌体中含有32P和35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的（） A．1/4和1 B．3/4和0 C．1/4和0 D．3/4和1 11．如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是 ( ) A．由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制 B．DNA解旋酶能使DNA双链解旋，且需要消耗ATP C．从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的 D．DNA在复制过程中先完成解旋，再复制 12．图示真核细胞中遗传信息的传递过程，下列说法不正确的是( ) A．科学家提出的中心法则包括图中A、B、C所示的遗传信息的传递过程 B．图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是由b到a，所 ... ...