课件编号6329078

(新课标)人教A版数学选修1-2(课件+教案+练习)第2章 2.2 2.2.2 反证法:36张PPT

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:高中课件 查看:53次 大小:2285604Byte 来源:二一课件通
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    课件36张PPT。第二章 推理与证明2.2 直接证明与间接证明 2.2.2 反证法点击右图进入…Thank you for watching !2.2.2 反证法 学 习 目 标 核 心 素 养 1.了解反证法是间接证明的一种基本方法.(重点、易混点) 2. 理解反证法的思考过程,会用反证法证明数学问题.(重点、难点) 1.通过反证法的学习,体现了数学逻辑推理的素养. 2.借助反证法证明问题,提升逻辑推理的素养. 反证法的定义及证题的关键 思考:反证法的实质是什么? [提示] 反证法的实质就是否定结论,推出矛盾,从而证明原结论是正确的. 1.“ab C.a=b D.a=b或a>b [答案] D 2.用反证法证明“如果a>b,那么> ”,假设的内容应是_____. [答案] ≤ 3.应用反证法推出矛盾的推导过程中,下列选项中可以作为条件使用的有_____.(填序号) ①结论的反设;②已知条件;③定义、公理、定理等;④原结论. ①②③ [反证法的“归谬”是反证法的核心,其含义是:从命题结论的假设(即把“反设”作为一个新的已知条件)及原命题的条件出发,引用一系列论据进行正确推理,推出与已知条件、定义、定理、公理等相矛盾的结果.] 用反证法证明否定性命题 【例1】 已知三个正数a,b,c成等比数列,但不成等差数列.求证:,,不成等差数列. [证明] 假设,,成等差数列,则+=2,即a+c+2=4b. ∵a,b,c成等比数列, ∴b2=ac,即b=, ∴a+c+2=4, ∴(-)2=0, 即=. 从而a=b=c,与a,b,c不成等差数列矛盾, 故,,不成等差数列. 1.用反证法证明否定性命题的适用类型 结论中含有“不”“不是”“不可能”“不存在”等词语的命题称为否定性命题,此类问题的正面比较模糊,而反面比较具体,适合使用反证法. 2.用反证法证明数学命题的步骤 1.已知△ABC的三条边长是a,b,c,且,,构成公差不为0的等差数列,求证:B不可能是钝角. [证明] 假设B是钝角,则B是最大角, 因此b>a,b>c, 所以<,<, 则<+. 又因为,,构成公差不为0的等差数列, 所以=+, 这与<+相矛盾,故假设错误. 即B不可能是钝角. 用反证法证明唯一性命题 【例2】 求证方程2x=3有且只有一个根. [证明] ∵2x=3,∴x=log23,这说明方程2x=3有根.下面用反证法证明方程2x=3的根是唯一的:假设方程2x=3至少有两个根b1,b2(b1≠b2), 则2b1=3,2b2=3, 两式相除得2b1-b2=1. 若b1-b2>0,则2b1-b2>1,这与2b1-b2=1相矛盾. 若b1-b2<0,则2b1-b2<1,这也与2b1-b2=1相矛盾. ∴b1-b2=0,则b1=b2. ∴假设不成立,从而原命题得证. 巧用反证法证明唯一性命题 ?1?当证明结论有以“有且只有”“当且仅当”“唯一存在”“只有一个”等形式出现的命题时,由于反设结论易于推出矛盾,故常用反证法证明. ?2?用反证法证题时,如果欲证明命题的反面情况只有一种,那么只要将这种情况驳倒了就可以;若结论的反面情况有多种,则必须将所有的反面情况一一驳倒,才能推断结论成立. ?3?证明“有且只有一个”的问题,需要证明两个命题,即存在性和唯一性. 2.求证:两条相交直线有且只有一个交点. [证明] 假设结论不成立,则有两种可能:无交点或不止一个交点. 若直线a,b无交点,则a∥b或a,b是异面直线,与已知矛盾. 若直线a,b不只有一个交点,则至少有两个交点A和B,这样同时经过点A,B就有两条直线,这与“经过两点有且只有一条直线”相矛盾. 综上所述,两条相交直线有且只有一个交点. 用反证法证明“至多”“至少”问题 [探究问题] 1.你能阐述一下“至少有一个、至多有一个、至少有n个”等量词的含义吗? 提示: 量词 含义 至少有一个 有n个,其中n≥1 至多有一个 有0或1个 至少有n个 大于等于n个 2.在反证法证明中,你能 ... ...

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