课件编号6331767

沪粤版八年级物理上册3.1《光世界巡行》教学课件 (共32张PPT)

日期:2024-05-08 科目:物理 类型:初中课件 查看:75次 大小:2821120Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 光能为我们做些什么? 光能使我们看见物体 花草树木依靠光合作用茁壮成长 太阳能汽车靠光的能量飞快奔驰 现代通信利用光导纤维扩大容量和提高传输速度 你还能说出光的其他一些用途吗? (1)使我们看见物体 , (2)植物要靠光合作用生长 , (3)太阳能热水器,太阳能汽车,太阳能电池 , (4)光导纤维通讯 , …… 一、光能为我们做些什么 1、光的用途 2、光的本质是什么 想一想:我们通常所见到的光从哪里来的呢? 3. 光源:能够自行发光的物体叫做光源 (如:太阳、点燃的蜡烛、开亮的电灯、燃烧的火把、极光、恒星、萤火虫、水母等。) 天然光源: 如太阳、水母、极光、恒星、水母、萤火虫等 人造光源: 如燃烧的火把、开亮的电灯、点燃的蜡烛等 想一想:下列物体属于光源吗? 月亮 闪闪发光的钻石 波光粼粼的水面 电影屏幕 光在空气中是如何传播的? 二、光的传播 光在空气中沿直线传播 光在水中是如何传播的?   在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一束光,观察光传播的路径. 光在水中是沿直线传播的 光在玻璃中是如何传播的? 空气 水 空气 玻璃 光在玻璃中沿直线传播的 ? 结论:光在均匀介质中沿直线传播。 描述光的传播(模型法)   通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。 光线 三、光的直线传播运用 1、影子的形成:   光在传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面便形成了影子 2、激光掘进 靶心、准星、缺口在一条直线上 10环 3、射击 4、小孔成像: 小孔所成的像是倒立的像,像的轮廓和物体的轮廓相似,与小孔的形状无关,小孔是圆的,方的,三角的都可以,但必须足够小. 5、日食月食 月食 日食 日食、月食的形成 日食 月食 太阳 月亮 地球 太阳 地球 月亮 四、光 速 阅读教材第71页;回答下列问题:   1.打雷和闪电同时同地发生,为什么我们总是先看见闪电后听到雷声?   2.光和声音在传播方面有那些不同?   3.光在真空中传播的速度是多大?   4.在其他透明介质中传播的速度都比在真空 中传播的快还是慢? 在真空中最快: c= 3×108 米/秒 在空气中的速度:约3×108 米/秒 光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈, 光从月球传到地球只需1.3s。 (在水中的速度:2.25 ×108 米/秒 在玻璃中的速度:2 ×108 米/秒) 科学世界———我们看到古老的光(了解光年) 雨后天空为什么会出现彩虹? 太阳光(白光)是不是单纯的光? 五 、探究光的色散 如图,让太阳光经过三棱镜后照射在光屏上 结论:白光不是单色光,而是由多种色光混合成的. 太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫. 生活中的色散现象 生活中的色散现象 六、色光的混合 1.色光的三原色: 红、绿、蓝 等比例混合为白光   电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。 用放大镜观察 彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的? 例1、太阳、月亮、点燃的蜡烛、萤火虫、星星,其中 属于光源的是 。 经典例题 太阳、蜡烛、萤火虫 例 2 、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前 面所有的人,队就排直了,这可以用 来解释。 光沿直线传播 例 3、阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地上有一些圆形的光斑,这些光斑是(  ) A.树叶的影子     B.树叶的实像 C.太阳的虚像 D.太阳的实像 D 例4、天文学上常用光年(光在一年内传播的距离)作长度单位,已知织女星距地球约2.7光年,求织女星距地球多少千米? 解:1光年 = 3×105 千米/秒 ×365 ×24 ×3600秒 =9.4608 × 1012千米 2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米 =2.554416 × 1013千米 例 5、如图所示,三种色光按一定比例混 ... ...

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