四年级上册数学一课一练认识圆浙教版（含解析）

四年级上册数学一课一练-2.14认识圆 一、单选题 1.下面各圆中的线段，（?? ）是圆的半径． A.??????????????????B.??????????????????C.??????????????????D.? 2.π（?? ）3.14 A.?大于?????????????????????????????????????????B.?等于?????????????????????????????????????????C.?小于 3.在一个边长为2厘米的正方形内，画一个最大的圆，这个圆的直径是（? ）厘米． A.?1??????????????????????????????????????????????B.?2??????????????????????????????????????????????C.?4 4.一个圆上有一点A．如果一个人由A出发，沿圆周行走，最后回到A，那么（?? ） A.?只有一种走法．?????????????????B.?有两种走法．?????????????????C.?有多种走法．?????????????????D.?有三种走法． 二、判断题 5.直径就是两端都在圆上的线段。 6.直径是半径的2倍． 7.判断正误． 圆的半径和直径有无数条． 三、填空题 8.填写下表。 半径（r） 5厘米 _____ 6厘米 _____ 直径（d） _____ 7分米 _____ 4.6厘米 9.圆是由_____围成的_____图形。 10.填表。 ?_____? 11.填空．用长10厘米，宽5厘米的长方形纸，最多可以剪_____个直径2厘米的圆． 四、解答题 12.请画出半径分别为1cm和1.5cm的两个圆，将它们组合在一起，形成组合图形，且满足下列条件。 （1）只有一条对称轴。 （2）有无数条对称轴。 13.一个圆的直径是15.6米，它的半径是多少？ 五、综合题 14.如图是两条互相垂直的直线，相交于O点． （1）以O点为圆心，画一个半径为1cm的圆； （2）在圆内画一个最大的正方形，剩下的部分涂色表示； （3）计算涂色部分的面积． 六、应用题 15.下图(单位：厘米)中，正方形的周长和面积各是多少？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 D 【解析】【解答】解：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 【分析】注意半径的定义 2.【答案】 A 【解析】【解答】解：π的值是3.1415926……，所以π＞3.14故答案为：A 【分析】圆周率是圆的周长与直径的比率，圆周率是一个无线不循环小数，3.14是π的近似值. 3.【答案】 B 【解析】【解答】解：由分析可知：在边长2cm的正方形里画一个最大的圆，所画的这个圆的直径是2厘米； 故选：B． 【分析】抓住“最大的圆就是直径等于正方形边长2厘米的圆”，即可解决问题．此题关键是根据正方形内最大的圆的特点得出：圆的直径等于正方形的边长． 4.【答案】 B 【解析】【解答】走法一：从A点出发按顺时针方向走； 走法二：从A点出发按逆时针方向走； 所以共有两种走法。 二、判断题 5.【答案】错误 【解析】【解答】直径是两端在圆上且过圆心的线段 【分析】端点在圆上的线段是圆的弦，而直径是特殊的弦 6.【答案】错误 【解析】【解答】解：在同圆或等圆中，直径等于半径的2倍，也就是“圆的直径是圆的半径的2倍”的前提条件是“同圆或等圆”．故答案为：错误．【分析】在同一个圆或等圆中，圆的直径等于半径的2倍，据此即可判断．此题解答的关键是不能漏掉前提条件“同圆或等圆”． 7.【答案】 正确 【解析】【分析】圆的基础知识： ①圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小 ②圆有无数条半径和直径 ③在同圆或等圆中，圆的半径都相同 ④过圆心且两个端点都在圆上的线段是直径 三、填空题 8.【答案】3.5分米；2.3厘米；10厘米；12厘米 【解析】【解答】直径7分米，半径：7÷2=3.5（分米）直径4.6厘米，半径：4.6÷2=2.3（厘米）半径5厘米，直径：5×2=10（厘米）半径6厘米，直径：6×2=12（厘米）故答案为：3.5分米；2.3厘米；10厘米；12厘米. 【分析】在同一个圆内，半径是直径的一半，直径是半径的2倍，据此列式解答. 9.【答案】 曲线 ；封闭 【解析】【解答】根据圆的特征可知：圆是由曲线围成的封闭图形。 【分析】本题 ... ...