6.5城市化过程中的问题及其解决途径 德清三中 杨立泳 邮编 313201 【教学目标】 一、知识目标 1.使学生了解城市化进程中产生问题的原因及其解决这些问题的途径。 2.学生认识保护和改善环境的重要性。 二、能力目标 1.培养学生观察问题、发现问题、分析问题及解决问题的能力。 2.通过分析环境问题,利用所学知识解决问题,提出解决问题的途径。 三、情感目标 1.通过学习,学生能用全面、辩证、发展的观点来认识事物。 2.通过学习,学生深入了解国情,建立正确的城市观、人口观、环境观。 3.培养学生自觉维护和美化环境的意识;认真学习党和国家关于环境保护的政策和法规。 【教学重点】 城市化过程中产生的问题,尤其是城市环境污染方面的问题。 【教学难点】 保护和改善城市环境的主要措施。 【教学工具】多媒体课件。 【教学过程】 【导入】 2001年7月23日,北京申奥成功.伴随着时间的脚步,2008向我们走来,北京将以什么样的面貌展现在世人面前 请看屏幕.绿色奥运行动目标:到2008年,北京城市环境质量将进一步改善,污染物排放总量持续削减,城市基础设施基本完善,市区环境质量按功能区划达到国家标准,全市生态环境状况明显好转,社会、经济、环境健康协调发展.实际上这也是全世界所有中国人的目标.那么,北京目前的生态环境怎么样呢 在城市化的过程中出现了哪些问题呢 请看材料. 【展示】材料:北京申办2008年奥运会成功,举国上下一片欢腾,但北京目前的生态环境现状不容乐观,离绿色奥运的标准有较大距离: 1.地表水有机污染严重,地下水水质污染加剧。大气环境质量差,近30年北京的汉白玉雕像溶蚀严重,汽车尾气污染日益严重。不断开工的建设项目的扬尘污染等环境污染依然严重 2.为了迎接2008年奥运会,北京城市大规模拆迁和建设。目前, 全市有近1000多个施工工地,产生的建筑垃圾每年以20-30%的速度递增。施工工地产生的噪音严重影响了附近居民的休息和健康。 3.北京目前有81%的垃圾得到了技术处理,而填埋占了其中的70%,填埋垃圾对于土壤、地下水和周边环境等有很大影响,焚烧垃圾造成了大气污染,产生有毒气体危害人体健康。 问题一:从材料可知北京在城市过程中带来的环境污染有哪些方面 这些污染的-来源和危害是什么 请各小组分析讨论并回答。(学生讨论时,教师要参与其中) 【提问】1.第一小组,你们小组觉得在材料当中北京的环境污染指什么 它的来源和危害呢 2.第二小组呢 3.其他小组有要补充的吗 ( 学生回答时,教师加以引导和补充.) 【讲解】好我们一起看一下.材料中的环境污染指的是水体污染、大气污染固体废弃物污染和噪声污染.水体污染的来源是:工业废水,生活污水.它的危害是人体健康和动植物的繁殖.我们可以看一幅漫画. 【提问】哪位同学能解释一下这幅漫画的含义 【学生】回答. 【讲解】大概意思是对的.工业废水中含镉这种重金属,用这样的水灌溉农作物,人吃了之 后,生病了. 【师】我们再来学习大气污染.它的来源有家庭炉灶和取暖排出的烟尘、工矿企业排放的烟气、 汽车等交通工具排放的尾气,还有北方特有的沙尘暴.)它的危害是产生酸雨、光化学烟雾 ( 307,7, 7 ),使城市空气污浊,危害人们健康.(边讲边填写表格相应内容并展示沙尘暴、光化学烟雾、酸雨图片) 【讲解】好我们一起再看一下.固体废弃物污染的来源是工业生产、城市建设、居民消费等.危害是人体健康和环境.而噪声污染的来源是交通运输、工业生产、建筑施工、社会活动.它的危害是防碍人们休息、工作和交谈甚至人体健康(边讲边填写表格相应内容) 【承转】问题二:对于以上出现的环境污染北京应采取哪些措施呢 请各小组分析讨论并提出一些合理性的建议.每个小组选一名代表回答.. 【提问】第一小组,你们小组对于北京 ... ...
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