位置、面积和疆域[下学期]

学科 初一　地理 课时 2课时 教师 吴 课题 第五章 位于世界东方的大国—中国第一节 位置、面积和疆域 时间 第一周第二课时第二周第一课时 教学目标 1. 知识与技能：运用地图，说出中国的地理位置及其特点；记住中国的陆地面积，在地图上指出中国的邻国和濒临的海洋；明确概念：国土、领土、领海、疆域（边界）；了解中国即使陆地大国，也是海洋大国。2. 过程与方法：启发学生、激发学生的学习兴趣。 3. 情感态度与价值观：认识祖国，了解祖国，热爱祖国。 教学重点 分析中国位置特点，中国的范围、临海 教学难点 会分析我国地理位置及特点，说明我国地理位置的优越性 教学用具 世界地图、中国政区图 教 学 过 程 第一课时 中国的位置、面积 授课时间 第一周第二课时 导入 板书 回忆上册内容：地球、半球划分、五带的划分地图　　海洋　陆地　　　　　大洋　大洲看目录，了解本学期地理课学习的内容———中国地理第五章 位于世界东方的大国———中国（分析：位于世界东方———说明中国的位置，思考为什么是在世界的东方；大国———说明中国的面积、人口、经济实力。为第一节课作铺垫） 板书引导板书读图分析布置作业板书 第一节 位置、面积、疆域如果有人问你：中国在哪儿，你该怎么回答？（考虑方面：半球、临海……）一、地理位置1.相对位置———陆：读图5—1 东半球（借助非洲大陆找出20 W）、亚洲东部（海陆位置） （七大洲的划分，亚洲是最大的）———扣题：位于世界东方 海：东临太平洋（四大洋划分，太平洋是最大的，太平洋西岸）小结：说明我国海陆兼备———位置优越2.纬度位置：图5—1北半球 图5—2 先明确五带的划分方法—中国大部分地区在北温带、南部一小部分在热带小结：中国没有极严寒的地区，也没有特别炎热的地区———说明我国气候适宜———位置优越会分析我国地理位置的优越性 作业 复习：1.世界分成哪七个大洲、四个大洋？2.为什么说中国地理位置很优越？ 3.南北、东西跨度大对我国的影响是什么？ 4.我国的陆地面积是多少？排第几位？ 第二课时 领海、岛屿，疆域、蓝色国土 授课时间 第二周第一课时 学生活动 二、国土面积1.中国陆地的四至点： 读图册P10—11 景观图，学生估算南北端点的纬度，东西端点的经度。计算南北纬度差———体会纬度跨度大，占北半球的多一半，东西经度差———体会经度跨度大，占全球的1/6经度。说明：我国幅员辽阔思考：南北、东西跨度大，对我国的影响是什么？ 南北差异大———课本P3纵向景观图：南北气候差异大 东西差异大———课本P3纵向景观图：东西时差大，东早西迟 举例：东西时差4小时，全国采用北京时间乌鲁木齐学生早上10点上课，中午2点吃午饭，晚上7点放学 。 学生活动 估算东西两端最大距离、南北两端最大距离（复习比例尺）2.陆地面积：960万平方千米，居世界第三位。（图册P10前三位国家比较）补充数据：约占地球陆地总面积的1/15，亚洲面积的1/4，与欧洲面积差不多， 相当于40个英国，17个法国，26个日本的陆地面积。 3.临海———四大近海：渤海、黄海、东海、南海 (图5—3 由北向南依次找) 濒临大洋：太平洋 主要岛屿：台湾岛———是中国大陆东部地区的屏障，1950年侵朝美军司令麦克阿瑟公然声称：“台湾是美国一艘不沉的航空母舰”。海南岛———雷州半岛与琼州海峡之间，对保卫和巩固中国南疆，维护国家海洋权益有重要地位。崇明岛———进入长江的第一道门户，历来为海防、江防的要地。 领海 宽度为12海里（1海里=1.852千米），管辖海域面积约为300万平方千米小结：国土（领土）= 领陆+领海+领空 =960+300=1260万平方千米强调：我国既是陆地大国，又是海洋大国。 第三课时 领海、岛屿，疆域、蓝色国土 授课时间 第二周第二课时 板书学生活动 三、 ... ...