课件22张PPT。让运动的物体停下来第一关：力能够使物体静止下来，根据你的生活经验，能用几种方法使这些运动的物体停下来，请你把自己的想法写下来，比一比哪个小组的想法又多又奇特。要求：1.组长作记录员，组员要积极提出自己的方案。 2.比一比哪个组的方案最多，最好。我们组研究的内容是： 提出的方案是： 用到的力是；第二关：用实验的方法验证，使小球停下来的方案是否准确。看能不能有更新的发现。要求:1.先想办法让小球动起来，再用 设计好的方案让小球停下来。 2.在合作的过程中，一定要团结。阻碍物体运动的力叫做阻力。在两个物体接触面之间阻碍物体做相对运动的力，叫做摩擦力。 阻碍物体运动的力叫做阻力。在两个物体接触面之间阻碍物体做相对运动的力，叫做摩擦力。 阻碍物体运动的力叫做阻力。在两个物体接触面之间阻碍物体做相对运动的力，叫做摩擦力。 阻碍物体运动的力叫做阻力。在两个物体接触面之间阻碍物体做相对运动的力，叫做摩擦力。 中华人民共和国道路交通安全法实施条例 第七十二条 在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定： (一)驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁； (二)驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁 。在日常生活中，摩擦有时候是有益的，有时候是无益的。怎样增大有益摩擦，减小无益摩擦？第三关：假如没有摩擦力会怎样？
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