（新课标）人教版政治必修3 第2单元 第5课 第2框　文化创新的途径课件+学案+试卷（3份）

第二框　文化创新的途径 学 习 任 务 核 心 素 养 1.描述与分类：区分文化创造的根本途径与具体途径，区分文化创新的几个错误倾向。 2．解释与论证：立足社会实践是文化创新的根本途径。 3．预测与选择：文化创新要坚持正确方向，反对错误倾向。 4．辨析与评价：正确评价文化创新的途径与方向。 1.政治认同：认同中华文化，努力铸造中华文化的新辉煌。 2．科学精神：立足于社会实践，继承传统、推陈出新；面向世界、博采众长。 3．公共参与：参加传统文化的传承活动、文化交流活动；把继承、发展和创新同交流、借鉴和融合统一起来。 一、继承传统、推陈出新 1．文化创新的根本途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 2．文化创新的基本途径之�———继承传统，推陈出新 (1)在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。 (2)一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。 [判一判]　 (1)继承传统、推陈出新是文化创新的根本途径。(　　) (2)对传统文化的批判性继承是文化创新的根基。(　　) (3)文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。(　　) 提示：(1)×　(2)√　(3)× 二、面向世界、博采众长 1．重要性：不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。 2．表现 (1)是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程。 (2)是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程。 (3)是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 3．要求 (1)必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 (2)要以我为主、为我所用。 [连一连]　 三、坚持正确方向，克服错误倾向 1．要把握好两对关系：当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。 2．错误倾向：一种是固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化倾向的“守旧主义”和“封闭主义”；一种是一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 3．正确方向 (1)立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需要。 (2)发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处。 (3)在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。 [连一连]　 文化创新的具体途径 [创设情景] 河南电视台《梨园春》栏目从初创时的仅把戏曲照搬到电视上，到实现电视媒体与百姓生活的对接，从封闭到开放，从被动到互动，从舞台到民间，从录播到直播；同时又融合了电视媒体、戏曲本体、观众参与的创新样态，很快就火爆荧屏。可以说，以创新的电视理念设计节目，成为《梨园春》成功的法宝。 [探究任务] 1．(描述与分类、科学精神)《梨园春》栏目从照搬戏曲到创新样态实现成功，体现了文化生活的哪些道理？ 提示：文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程。 2．(预测与选择、公共参与)“以创新的电视理念设计节目，成为《梨园春》成功的法宝”这一论述对我们有何启示？ 提示：①我们不能离开传统文化，空谈文化创新，若漠视对传统文化的批判性继承，文化创新就会失去根基。②体现时代精神是文化创新的重要追求，社会实践的发展要求文化体现时代精神。 [探究总结] 1．文化创新的根本途径与基本途径 根本途径 基本途径 区别 社会实践 一是处理好传统文化与当代文化的关系，做到继承传统，推陈出新 二是处理好民族文化与外来文化的关系，做到面向世界，博采众长 ... ...