（选修5）生活中的法律常识4.1就业维权之道 课件（28张PPT+1个微课+2个视频+导学案）

《就业维权之道》导学案 [学习目标]　1.了解从业劳动者的合法权利和义务。　2.评议劳动争议的案例，说明就业者依法维权的途径和方式。　3.增强依法维权意识。 课前自主学习任务单 【阅读梳理】 一、劳动者的权利和义务 1．劳动者的权利 (1)劳动者有取得 的权利。 (2)劳动者有 的权利。 (3)劳动者有获得 的权利。 (4)劳动者有享受 的权利。 (5)劳动者还享有 和 的权利、接受 的权利、依法参加和组织 的权利、参加民主管理的权利、提请 的权利等。 2．劳动者的义务：我国劳动法规定，劳动者的义务包括： ，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守 和 。 二、劳动者的维权路 1．协商、调解 (1)劳动者与用人单位发生劳动争议后，不妨先试试“有话好好说”，在自愿、平等的基础上就争议的解决进行友好 。如果协商一致，可以达成 ，但是和解协议不具有必须履行的 效力。 (2)当事人也可以向本单位 等调解组织申请调解，在劳动者与用人单位互谅互让的前提下，按照 、 的原则达成调解协议，签订 。 2．仲裁 (1)含义：仲裁是由劳动争议仲裁委员会以 的身份居中进行 和 的活动。 (2)仲裁条件：如果当事人 协商和调解、协商或调解 ，或者当事人达成和解或调解协议后 ，都可以从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起 内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请，由仲裁委员会依法作出具有 的裁决。对一些争议数额较小、法律关系简单的案件，仲裁裁决即为 ，即“ ”。在劳动争议仲裁后，当事人可以向人民法律继续寻求司法诉讼救济。 3．劳动争议诉讼 (1)劳动仲裁委员会对当事人的仲裁申请 的，申请人可以自收到不予受理通知书之日起 内向人民法院提起诉讼。 (2)当事人对仲裁裁决 的，可以自收到仲裁裁决书之日起 内向人民法院提起诉。 【预习思维提升】 1．判断 王红在一家棉纺织企业上班，2018年3月29日，因工伤与厂方达成和解协议，厂方一次性补偿她6万元。 (1)不管王红对该协议满意与否，她都必须遵守。(　　) (2)如果王红对该和解协议感到不满意，她可以通过调解、仲裁、诉讼解决问题。(　　) (3)王红感觉不满意可以直接向人民法院起诉。(　　) (4)和解协议是劳动者与用人单位在自愿、平等基础上达成的，具有法律效力。(　　) 2．【思考】　刘某在一家服装厂工作，2018年清明节期间，厂里安排加班，节后厂里没有安排休息。原来说加班期间每天补贴60元，结果月底发工资厂家未兑现承诺。刘某的哪些权利受到了侵害？ 【疑难问题记录】 预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 问题1 问题2 问题3 问题4 课中探究学习 探究一：劳动者的权利 探究情境一：观看视频，聚焦热点话题———�996”工时制 杭州一公司宣布一项规定，要调整工作时长，每天工作10小时以上，每周工作6天，也就是社会上广为流传的“996”工时制。突如其来的变化，让该公司员工难以接受，而“996”工时制是大多数互联网公司的工作模式———�早9时上班，晚9时下班，周末单休”。此消息在网络上引发网友讨论，有部分网友表示，只要给足加班费，“这都不是事儿”；也有网友吐槽道，每周工作60小时的“996”工时制是一种幸福，有的公司全年无休。 探究问题： 1、你认为“996工时制”合法吗？你的法律依据是什么？ 2、员工因过度劳累猝死要求公司赔偿，公司是否应该承担责任？法律依据是什么？这体现劳动者享有什么权利？ 探究情境二：观看视频，聚焦热点话题———乙肝病毒携带者求职遭歧视 又是一年招工季，所有的求职者都希望能够找到一个满意的工作，但有这么一类求职者，他们却忧心忡忡，这就是乙肝病毒携带者。这类求职者由于携带乙肝病毒，在求职过程中四处碰壁且屡受歧视，所受精神打击巨大，往往身心俱疲，苦不堪言。 探究问题： （1）视频中的用人单 ... ...