2019-2020学年度第一学期统编六年级上册语文第五单元测试卷（教师版）+（学生版）

第五单元测试卷 语　文 (时间：90分钟　满分：100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、下列加点字读音完全相同的一项是( )(3分) A．茶几　　　 几乎　　　 几个　　　 相差无几 B．斗胆 战斗 斗争 泰山北斗 C．朝廷 朝见 北朝 改朝换代 D．行人 行列 行走 言行一致 二、读拼音，写词语。(8分) tái xiǎn yàn yǔ zuǐ chún cǎo píng ( ) ( ) ( ) ( ) xiù zi dòu yǐn jiàng yóu zhē gài ( ) ( ) ( ) ( ) 三、用“”划去括号内不合适的词语。(4分) 1．夏天是万物(　迅速)生长的季节。 2．随着太阳(威力　)的增加，温度的增加，什么都在长。 3．一会儿，几朵厚墩墩的云彩(　飘游)过来，把太阳也给遮盖住了。 4．我挺着脖子，(小心翼翼　)地跑下了楼梯。 四、按要求写词语。(11分) 1．请写出含有偏旁“目”的动词填空。 ( )见草木长　( )着窗外　( )住碗架　( )眼看表 2．仿写词语。 软绵绵———( )( )( ) 3．写出下列句子中加点词语的反义词。 (1)生物在夏天是飞快地长。( ) (2)草长，树木长，山是一天一天变丰满。( ) (3)我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。( ) (4)四周一下子变得那样安静。( ) 五、按要求完成句子练习。(6分) 1．夏天的长是跳跃的长。(改为反问句) _____ 2．我盼着变天。(扩句) _____ 3．要是今天的雨都下完了，那明天还有雨可下吗？(用加点词语造句) _____ 六、判断下列句子说法的对(√)错(×)。(8分) 1．“最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。”这里“铁路的铁轨也长”指的是一种“热胀”的现象。( ) 2．“北方农家的谚语说：‘六月六，看谷秀。’又说：‘处暑不出头，割谷喂老牛。’”句子运用了引用的修辞手法。( ) 3．“‘可是……还差半小时呀。’我嘟囔着。”句中省略号表示列举省略。( ) 4．我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”这句话写出了“我”终于可以穿上新雨衣的激动心情。( ) 七、根据课文内容填空。(6分) 1．《夏天里的成长》通过写夏天来临时，各种_____和_____迅速生长的变化，极好地呈现了夏天这一季节的特点，表达了对夏天的喜爱之情。 2．《盼》一文围绕“盼”字，真实地再现了“我”急切盼望_____，盼望_____，盼望能够穿上妈妈送给自己的雨衣在雨中去上学的情景，表现了一个孩子急于_____的心情。 八、阅读乐园。(24分) (一)夏天里的成长(节选) 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。_____是苞蕾， _____是鲜花，_____就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 1．(今天　明天　昨天)选择恰当的词语填在选文横线上，并选出对此含义理解正确的一项( )(4分) A．明确地指出了三天的时间范围。　 B．概括地指出了三个时间段。 2．文段主要写了_____，是通过_____、竹子、石头上的_____、_____和_____的生长来表现的。(5分) 3．画“____”句子运用了_____的修辞手法，形象地述说了棚架上的瓜藤在夏天_____。(3分) (二)别轻看一小步 8岁那年，伯森·汉姆不小心从( )树上掉了下来，从此，伯森·汉姆患上了恐高症。 伯森·汉姆的曾祖母———94岁的格瑞斯听说了孙子的情况后，一着急，竟然从一百公里外的葛拉斯堡罗徒步赶了过来。格瑞斯的这一举动无意间创造了( )近百岁的老人徒步百里的吉尼斯纪录。 一位记者问格瑞斯：当你徒步而来的时候，你是否因年龄关系而动摇过？老太太笑着说：“小伙子， ... ...