泰山庙小学五年级科学上册第一单元测试题 姓名_____ 班级_____ 科学小知识 辨一辨 早晨即使没有闹钟我们也会自己醒来，这是由于人体的生物钟在起作用。 （ √ ） 记录月相的形状时，一定要同时记录农历的日期。（ √ ） 人类对昼夜交替的认识是不断发展的。（ √ ） 细心的小红发现：阳光下树木影子的方向、长短与太阳的位置、高度有关。 （ √ ） 因为昼夜的长短会影响鸡的产蛋数量，所以我们可以采用延长光照时间的方法增加鸡的产蛋量。 （ √ ） 我们地球上的昼夜变化，是日月星辰围绕地球旋转而形成的。（ × ） 要想发现月相变化的规律，我们至少要连续观察一年的时间。（ × ） 夜晚，我们向亮着的路灯直走过去，发现我们离路灯越近，背后的影子就越长。 （ × ） 狗、牵牛花和人都有自己的生物钟，这是昼夜交替变化对他们的产生的影响。 （ √ ） 阳光下我们不仅能看到自己的影子，而且还可以看到自己在湖边水中的倒影，这些现象的产生都是由于光沿直线传播的。（ × ） “东方红，太阳升--”由此我们知道了太阳在一天中是自东向西不断移动的。（ × ） 古代人们利用“太阳的运动和投影的变化”这一规律来计算时间，制造出了日晷。（ √ ） 我们和乌鲁木齐的小朋友能同一时间看到太阳升起。（ × ） 月亮、地球、太阳等天体，在不同的日子里会有不同的形状。（ × ） 养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间，可以提高产蛋率。（ √ ） 选一选 关于玩手掌日晷，下列说法错误的是（ A ）。 要面向正东方 B、可以根据影子落在手上的不同位置来判断时间 C、可以发现太阳的运动和投影的变化是有规律的 关于太阳钟，下列说法错误的是（ B ）。 太阳钟是利用太阳与影子的关系制作的。 形状不同的太阳钟，计时的精确度是相同的。 太阳钟的制作与光的直线传播有关。 我们用小球代表地球、电筒代表太阳来研究昼夜交替现象，这种实验称为 （ C ）。 对比实验 B、代表实验 C、模拟实验 我们生活中的一些现象往往蕴含了很多科学知识，下列叙述中与地球自转无关的是（ C ）。 太阳每天从东边升起，西边落下。 赤道上的人们“坐地日行八万里”。 山西四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷。 （5）通过观察小实验，我们发现太阳的高度和影子的长短之间的关系是（ B ）。 太阳越高，影子越长 太阳越高，影子越短 太阳的方向和影子的方向总是相反的 （6）16世纪波兰天文学家（ C ）提出了“日心说”。 托勒密 B、伽利略 C、哥白尼 二、科学小实验 3、我们知道，太阳、物体的影子和气温之间存在着一定的关系，请你根据所学知识，解决下列问题： （1）从清晨到黄昏，随着太阳在天空中位置和高度的不断变化，阳光下物体的影子也会变化：右图中，当太阳处在位置（ B ）时，太阳影子最短，太阳处在位置（ A ）时，太阳影子最长，当太阳处在位置A时，影子的方向朝（ B ）。 东 B、西 C、北 （2）气温的变化与太阳的位置变化有关，右图是太阳处在位置B时的气温，此时的气温是（ 20 ）℃，当太阳处在位置C时，所测的气温与B处相比，会（ B ）。 变低 B、变高 C、不变 2、让月亮成为一本日历，一本无形的日历———王刚在2017年的农历七月，每天坚持写观察月相变化的日记，下面摘录的是其中的4篇： 阅读日记并补充完整 8月22日 农历七月初一 今天，是我观察月相的第一天，空中看不到月亮，画成这样吧，这时的月相我们叫（ 新 ）月。 8月29日 农历七月初八 今天的月亮仍像前几天一样，高高地悬挂在空中，可惜只能看到一半，凸面朝西，这时的月相是（ ），我们叫它上弦月。 9月2日 农历七月十二 咦，今天怎么没有看到月亮啊！哦，原来月亮被乌云遮住啦，真是失望。 9月5日 农历七月十五 盼望已久的圆月到来了！天上的月亮像银盘一样，它叫（ ... ...
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