课件53张PPT。第十一单元 功和机械能总纲目录知识点一 功、功的计算?点拨 (1)做功的过程实质上是能量转化的过程。计算做功多少时,要注意三 个“同一”性:即力与物体移动的距离在方向上必须一致、力与物体移动的距 离必须对应于同一物体且同一段时间。 (2)一个力做功的多少由F、s决定,与物体的运动状态无关。 (3)常考的功:手托两个鸡蛋匀速向上抬高1 m约做功1 J;中学生从一楼走到三楼 做功约为3 000 J。知识点二 功率?点拨????(1)功率的公式P=?是指在t时间内的平均功率,而不是某一时刻的瞬 时功率;当物体在力F作用下,沿力的方向以速度v匀速运动时,可得P=?=?= Fv。 (2)做功多的机械,功率不一定大,同样,做功少的机械,功率不一定小,功率的大小 还要看另一个因素———时间。但功率大的机械做功一定快。知识点三 机械能及其守恒?点拨 (1)正在做功的物体,一定具有能,但没有做功的物体,不一定没有能。 例如:静止在山顶的石块,没有做功,但它具有做功的能力,因此同样具有能。 (2)在动能和势能相互转化的过程中,往往存在着摩擦和各种阻力,从而使一部分 机械能转化为内能等其他形式的能,机械能的总量会减少。 (3)物体质量一定时,速度越大,具有的动能就越多,能够做功的本领就越强,所以 汽车运动的越快,碰到障碍物时能够做的功就越多,对障碍物的损坏就越大,不 是由于惯性大而引起的。 (4)功是描述物体在力的作用下取得的成效,是一个过程量;而能量是物体本身所 具有的,是一个状态量。考点一 功 考法分析 本部分为泰安中考考查的重点,主要考查对做功概念的理解,即做功 的两个必要因素。重点考查利用功的公式进行计算,除了直接利用功的公式进 行计算外,还经常与力学的其他知识综合考查,题型有选择题、填空题和计算题。1.对物体做功情况分析 例1 (2018泰安岱岳二模,13,2分)运动员正在参加铅球比赛,铅球离手后,在空中 飞行过程中轨迹如图所示。若不计空气阻力,则下列关于铅球离手后状态判断 中正确的是?( B ) ①动能先减小后增大,在最高点B动能为0 ②A到B的过程中,运动员对铅球做了功 ③A到C的过程中,地球对铅球做了功 ④落地前铅球运动状态始终是变化的 A.只有①②是正确的 B.只有③④是正确的 C.只有②③是正确的 D.只有①④是正确的解析 铅球从出手到最高点过程中速度减小,此过程动能减小,到达最高点时, 竖直方向上速度为零,水平方向上仍有速度,故铅球到达B点时,动能不为零,在下 落的过程中,速度不断增大,到达地面最大,此过程动能增大,整个过程动能先减 小再增大,①错误;铅球离手后,由于惯性移动了距离,但不再受到推力的作用,故 A到B过程中,运动员对铅球没有做功,②错误;铅球受到重力方向竖直向下,从B 到C的过程中铅球在重力作用下向下运动了一段距离,则B到C过程中,地球对铅 球做了功,所以A到C过程中地球对铅球做了功,③正确;在A到C的过程中,铅球运 动的方向和快慢都发生了改变,所以运动状态在不断变化,④正确。考法突破 紧扣做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上 移动的距离。只有这两个因素同时满足时,力才对物体做功。作用在物体上的 力与物体移动的方向只要不垂直,则此力就一定做功;踢足球、掷铅球时,球在 飞行的过程中,人对球不做功;但在人与球相互作用的过程中,人一定对球做功。变式1-1 (2019北京海淀一模,9,2分)如图为一些生活中常见的情景,对于这些 情景,下列说法中正确的是?????( B ) ?A.人用力推箱子但没有推动,人对箱子的推力做了功 B.起重机吊着货箱匀速竖直上升的过程中,起重机对货箱的拉力做了功?C.小学生沿平直道路骑车行进的过程中,地面对车的支持力做了功 D.踢出去的足球在空中飞行的过程中,人脚对足球的作用力做了功解析 人用力推箱子但没有推动,人对箱子有力的作用,但箱子没有在力的方向 ... ...
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