（湘教版)七年级下册地理7.3《西亚》教学设计 一、教学目标 ： （一）知识目标： 1、了解西亚的国家和首都及西亚地理位置的重要性； 2、了解西亚的自然环境以及农牧业的发展。 （二）、能力目标： 1.学会运用地图分析问题、解决问题； 2.运用辩证唯物主义的观点分析当今的热点问题； 3.从西亚最具特色的节水农业中获取适宜发展我国农业的经验。 （三）、情感目标： 1、通过学习西亚的自然环境特征及经济发展特点，来理解自然环境与人类发展的关系，懂得人地关系协调发展的重要意义 2、联系当前西亚动荡不安的世界局势，进一步培养学生珍爱和平、反对战争、努力学习，报效祖国，创造美好生活的情感。 二、教学重点： 1、了解西亚的国家和首都及西亚地理位置的重要性； 2、了解西亚的自然环境以及农牧业的发展。 三、教学难点： 1、国家众多,五海三洲交界处空间位置复杂,难以建立地图表象 2、西亚的主要农业区和畜牧业区及农牧业与自然条件的关系； 四、教学用具：多媒体课件 五、教学方法：采用观察、读图分析，师生讨论、创设情景、讨论分析 六、教学过程： 导入新课：（导语）同学们。现在是什么季节（春天）？在这个春光明媚，阳光灿烂的日子里。我们幸福的坐在这个宽敞明亮的教室里学习这对。一个地区的孩子来说，多么希望有这样的学习环境和生活。但是他们的家乡正在弥漫的战争的硝烟。他们随时可以成为孤儿，甚至会丧失自己年幼的生命。有的同学会问：这是什么地方啊，同学们别急，请看这个图片。（出示亚洲图片） 引入西亚，（导语）西亚地区一直是世界上一个不稳定的地区，近代以来大大小小的发生了多次局部战争，比如：两伊战争、海湾战争等严重影响世界的和平。那么，你们知道西亚发生战争原因是什么吗？究竟为何而战，还是让我们一起走进西亚，去西亚探究战事不断的根由（同时出示西亚战争图片） 出示学习目标1、运用地图说明西亚地理位置的重要性。 2、了解西亚干旱的自然环境特征及对农牧业生产的影响。 学生根据导学案自学学习目标一“五海三洲之地”（西亚地理位置的重要性） （先学）（一）三洲五海之地 读图7-21，在西亚图中准确找出西亚的重要地理位置（两洋三洲五海之地）和里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、苏伊士运河、霍尔木兹海峡、波斯湾、土耳其海峡，以及西亚主要国家、首都。 1.两洋： 洋、 洋 2.三洲： 洲、 洲、 洲 3.五海： 海、 海、 海、 海、 海 4.重要的交通要道 ①现代海陆交通要冲 （1）西亚沟通了 洋与 洋。 （2）苏伊士运河沟通 海与 海，缩短 洋与 洋海上航程。 （3）土耳其海峡沟通 海与 海，是黑海通往地中海的唯一通道。 （4）西亚铁路、公路交通连接亚、欧、非三洲。 （5）波斯湾蕴藏丰富的 ，波斯湾海上唯一出口是 ，被称为 。 ②古代的交通要道 古代“丝绸之路”由我国长安（西安）沿河西走廊出新疆，经中亚、西亚（德黑兰、巴格达）到达欧洲地中海沿岸。 （后教）1、引导学生读图、析图、填图总结西亚的位置的重要性(五海三洲之地） 2、利用地图完成课本P47活动 指导学生阅读“霍尔木兹海峡”并强调被称为“世界油阀”从而引出波斯湾石油和天然气丰富，为下节课的学习打下来伏笔。 3．交通要道（古代、现代） 《古代丝绸之路》示意图：找学生介绍历史上所学的古代丝绸之路的知识。 从古代起，西亚地区就是重要的交通要道“丝绸之路”，简单介绍现代铁路、公路、航空运输途经西亚的情况。 4、填图练习 （过渡）出示亚洲气候图引导学生总结西亚的气候类型，并说出气候特点，从而引出西亚的干旱环境中的农牧业 学生根据导学案自学学习目标（二）干旱环境中的农牧业 （先学）回想西亚地区的气候类型与气候特征，小组讨论，西亚的气候对农牧业产生的影响 1.西亚地区以 气候为 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
