课件编号6361619

高中物理教科版选修3-1学案 电场力的性质 考点归纳 Word版含答案

日期:2024-05-02 科目:物理 类型:高中学案 查看:15次 大小:166740Byte 来源:二一课件通
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电场力的性质 【基本概念、规律】 一、电荷和电荷守恒定律 1.点电荷:形状和大小对研究问题的影响可忽略不计的带电体称为点电荷. 2.电荷守恒定律 (1)电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变. (2)起电方式:摩擦起电、接触起电、感应起电. 二、库仑定律 1.内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上. 2.公式:F=k,式中的k=9.0×109 N·m2/C2,叫做静电力常量. 3.适用条件:(1)点电荷;(2)真空. 三、电场强度 1.意义:描述电场强弱和方向的物理量. 2.公式 (1)定义式:E=,是矢量,单位:N/C或V/m. (2)点电荷的场强:E=k,Q为场源电荷,r为某点到Q的距离. (3)匀强电场的场强:E=. 3.方向:规定为正电荷在电场中某点所受电场力的方向. 四、电场线及特点 1.电场线:电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线,曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向. 2.电场线的特点 (1)电场线从正电荷或无限远处出发,终止于负电荷或无限远处. (2)电场线不相交. (3)在同一电场里,电场线越密的地方场强越大. (4)沿电场线方向电势降低. (5)电场线和等势面在相交处互相垂直. 3.几种典型电场的电场线(如图所示) 【重要考点归纳】 考点一 对库仑定律的理解和应用  1.对库仑定律的理解 (1)F=k,r指两点电荷间的距离.对可视为点电荷的两个均匀带电球,r为两球心间距. (2)当两个电荷间的距离r→0时,电荷不能视为点电荷,它们之间的静电力不能认为趋于无限大. 2.电荷的分配规律 (1)两个带同种电荷的相同金属球接触,则其电荷量平分. (2)两个带异种电荷的相同金属球接触,则其电荷量先中和再平分. 考点二 电场线与带电粒子的运动轨迹分析   1.电荷运动的轨迹与电场线一般不重合.若电荷只受电场力的作用,在以下条件均满足的情况下两者重合: (1)电场线是直线. (2)电荷由静止释放或有初速度,且初速度方向与电场线方向平行. 2.由粒子运动轨迹判断粒子运动情况: (1)粒子受力方向指向曲线的内侧,且与电场线相切. (2)由电场线的疏密判断加速度大小. (3)由电场力做功的正负判断粒子动能的变化. 3.求解这类问题的方法: (1)“运动与力两线法”———画出“速度线”(运动轨迹在初始位置的切线)与“力线”(在初始位置电场线的切线方向),从二者的夹角情况来分析曲线运动的情景. (2)“三不知时要假设”———电荷的正负、场强的方向(或等势面电势的高低)、电荷运动的方向,是题意中相互制约的三个方面.若已知其中的任一个,可顺次向下分析判定各待求量;若三个都不知(三不知),则要用“假设法”分别讨论各种情况. 考点三 静电力作用下的平衡问题  1.解决这类问题与解决力学中的平衡问题的方法步骤相同,只不过是多了静电力而已. 2.(1)解决静电力作用下的平衡问题,首先应确定研究对象,如果有几个物体相互作用时,要依据题意,适当选取“整体法”或“隔离法”. (2)电荷在匀强电场中所受电场力与位置无关;库仑力大小随距离变化而变化. 考点四 带电体的力电综合问题 解决该类问题的一般思路 【思想方法与技巧】 用对称法处理场强叠加问题 对称现象普遍存在于各种物理现象和物理规律中,应用对称性不仅能帮助我们认识和探索某些基本规律,而且也能帮助我们去求解某些具体的物理问题.利用对称法分析解决物理问题,可以避免复杂的数学演算和推导,直接抓住问题的特点,出奇制胜,快速简便地求解问题. ... ...

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