中小学教育资源及组卷应用平台 3.5近代中国的思想解放潮流训练1 1、（2019惠州二调）据统计，1895年以前，中国知识分子几乎毫无例外地用“格致”指涉西方science，1905年后，“科学”成为science的唯一译名，“格致”一词迅速消失。出现这一变化的主要原因是 A．儒学地位的动摇 B．近代科技的发展 C．教育改革的推动 D．清朝政府的倡导 2、（2019湛江调研）1862年，曾国藩提出了“泰西以商战二字立国”的观点。1885年中法战争之后，张之洞又强调“以工商立国”、“以兵战为用”。这体现了当时 A．政府立国政策的转变 B．民族资本主义的发展 C．商本思想的逐渐形成 D．近代社会转型的艰难 3、（2019临沂高三期末）康有为本来是想借孔子改制的理论为变法找到理论依据，推动政治变革，结果却事与愿违，不但一般士子难以接受，还引起了整个官僚、士大夫阶层的不满，甚至原本支持变法的不少人也要求销毁《孔子改制考》。这表明 A．儒学已经被士人和官僚抛弃 B．孔子的社会影响力较小 C．孔子成为人们心中文化符号 D．儒学应与历史潮流吻合 4、（2019衡水中学第八次考试）1905年，清政府向晋商们提出设立大清银行(户部银行),大体相当于中央银行的地位，要求晋商们出钱出人，但为晋商所拒；清政府于是转而提出，由政府出资，票号出人，晋商们再次拒绝；大清银行建立后，再要求票号入股，又遭拒绝。大清银行转而请浙江绸级商筹办，结果浙江财阀最終掌握了中国金融业，晋商被淘汰出局。由此可见，晋商 A.依附封建政治势力 B.竞争压力巨大 C.无法适应近代剧变 D.经营管理失误 5、（2019唐山一模）清末云南留日学生杨琼说，学习汉字费时过久，“此在古世，事物简单，自应尔尔。若至今世，事物复杂，竞争又复剧烈，而欲执此以求新学问、普教育，是犹策蹇驴以蹑飚景，其何能济事!”这种感受产生的背景是 A．“欧风美雨驰而东” B．“山静似太古，日长如小年” C．“一万年太久，只争朝夕” D．“子在川上曰，逝者如斯夫” 6、（2019清华大学学术能力测试）1915－1918年间，陈独秀等人在《新青年》杂志大力宣传西方民主、科学思想时；梁启超、梁漱溟、马一浮等人纷纷发表文章，表示要反思西方文化，重新认识中国文化。这说明 A“尊孔复古”逆流再次出现 B封建礼教遗毒根深蒂固 C新文化运动思想内涵丰富 D学者混淆先进与落后界限 7、（2019石家庄二模）1923年，邓小夏在《中国现在的思想界》一文中指出：“新文化运动者后来也分了家……一个叫‘科学方法派’，一个叫‘唯物史观派’。……唯物史观派，他们亦根据科学，亦应用科学方法，……所不同者，只是他们相信物质变动（老实说，经济变动）则人类思想都要跟着变动，这是他们比上一派尤为有识尤为彻底的所在。”据此可知作者认为唯物史观 A应与科学方法进行严格区别 B能够提示出历史发展的本质 C否定资产阶级文化的先进性 D是马克思主义中国化的成果 8、（2019郑州二模）新文化运动时期，有人写文章称：“实业在英文为Industry ,而Industry训为勤，不过吾国‘民生在勤’之古义……且在今不知利用祖宗所传之宝藏发挥而光大之，而诵习欧文眉飞色舞，语以相当华文之义，顿露鄙夷之态者，随在而有。”该文章 A说明中西文化在很多方面有相通之处 B作者目的在于减少新文化运动的阻力 C批评了时人全盘肯定西方文化的态度 D表明传统文化力求保持自身的优越性 9、（2019郑州一模）对于外来文明 的入侵，英国学者阿诺德汤因比认为有两种态度，他命名为“狂信派”和“希律派”。其中“狂信派”指：面对一个更强大、更有生气的外来文明 的进攻，采取显然消极的态度，试图挡住可怕的侵略者。依据材料，以下言论可以划归“狂信派”的是 A“所谓天算格致之最精……而非命脉之所在。其命脉云何？不外于…… ... ...
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