课件编号6367703

海南省乐东县保国中学2019--2020学年九年级上学期月考历史试卷(含答案)

日期:2024-05-04 科目:历史 类型:初中试卷 查看:58次 大小:1512987Byte 来源:二一课件通
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海南省,乐东县,保国,中学,2019--2020,学年
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2020届九年级上学期第二次月考历史试卷 考试时间 45分钟 满分70分 选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1、自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响,以下说法正确的是(  ) A. 西方文明产生较早,东方文明出现相对较晚 B. 西方文明产生于海洋,东方文明发源于大河流域 C. 西方文明以农耕为主,东方文明工商业发达 D. 西方人传统保守,东方人冒险进取 2、古埃及是世界四大文明古国之一,是世界上最早的王国,它创造了辉煌的古代文明,但由于外族入侵,国家被吞并,导致近3000年的文明没有延续下来。最早吞并古埃及的国家是( ) A.波斯帝国 B.古巴比伦王国 C.亚历山大帝国 D.罗马帝国 3、阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔.”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁.金字塔是(  ) A.古代埃及国王的宫殿 B.古巴比伦国王的宫殿 C.古代埃及国王的陵墓 D.古巴比伦国王的陵墓 4、下图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是(  ) A.反映了古代埃及建造金字塔的情况 B.反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌 C.反映了古代印度严格的等级制度 D.证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰 / 5、古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。这一制度是(  ) A.分封制度 B.种姓制度 C.领主制度 D.专制制度 6、公元前6世纪时,释迦牟尼创立宗教,反对婆罗门种姓的优越地位,提出“众生平等”, 力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为,种姓之间没有贵贱之分,看人不应分种姓出身,应看其行为和才能。与上述材料相关的宗教是(  ) A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教 7、下列国家与其文明成果对应正确的一组是(  ) A. 古中国--种姓制度 B. 古埃及--象形文字、金字塔 C. 古印度--楔形文字、汉谟拉比法典 D. 古巴比伦--甲骨文、青铜器 8、下列图中的遗址和文物,代表着不同国家和地区的古代文明。按照图中内容出现的时间顺序,排列正确的是( ) /   /   /   / ①《汉谟拉比法典》   ②狮身人面像与金字塔   ③古罗马竞技场   ④希腊陶器 A.①②③④ B.④③②① C.③④①② D.②①④③ 9、希腊被人们称为是欧洲的“精神家园”。“精神家园”指的是古希腊文明的 ( ) A.种姓制度 B.《汉谟拉比法典》 C.雅典民主政治 D.建立帝国 10、伯里克利统治时期,雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军。家里有一名男主人,一名女主人,一名小女孩,一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制度,可以参加投票的有(  ) A.5人 B.3人 C.2人 D.1人 11、亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代.这说明(  ) A. 人类文明发展的动力来源于战争 B. 和平往来促进了文明的交融 C. 暴力冲突导致了文明的衰落 D. 暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展 12、有学者认为,《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是( ) A.法典明文公示,打破了贵族对法律解释的垄断 B.法典的制定,奠定了罗马公民法的基础 C.法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境 D.与习惯法相比,该法典内容有大量扩充 13、公元2世纪,“地跨欧亚非三洲,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间交通畅通无阻”。这里所指的帝国是(  ) A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国 14、下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是(  ) ●公元前28年,罗马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教; ... ...

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