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第二单元 从地球圈层看地理环境(课件+学案+同步练习)

日期:2026-02-15 科目:地理 类型:高中课件 查看:89次 大小:68685433B 来源:二一课件通
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    请根据下面的体系图快速回顾本单元内容,把各序号代表的含义填到对应的方框内,构建出清晰的知识网络。 ①岩浆岩 ②变质岩 ③地质构造 ④热力环流 ⑤大气环流 ⑥锋面系统 [学思心得]          (教师独具) 等温线图的判读 1.判断南北半球 等温线数值由南向北递减为北半球,反之为南半球。 2.判断海陆位置 冬季,陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低),海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。 夏季,陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高),海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。 3.判断月份(1月或7月) 1月,陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;7月,陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲。 4.判断寒、暖流 寒流流经地区,等温线向低纬凸出。暖流流经地区,等温线向高纬凸出。如下图: 5.判断地势高低起伏的影响 地势高:在非闭合等温线图上,地势高处等温线的数值要比同纬度的其他地区低。 地势低:在非闭合等温线图上,地势低处等温线的数值要比同纬度的其他地区高。 6.判断地形名称 山地:在闭合等温线图上,越向中心处,等温线的数值越小。 盆地:在闭合等温线图上,越向中心处,等温线的数值越大。 如下面左图表示盆地的等温线分布,右图表示山地的等温线分布。 7.判读等温线的疏密情况,比较温差的大小 一般情况下,等温线分布密集的地区温差较大,反之温差较小。 8.判读等温线的走向,分析等温线与纬线、海岸线和地形的关系 等温线分布图反映气温的水平分布规律,气温除受纬度、太阳辐射影响外,还受大气运动、地面状况等因素的影响,所以等温线不一定与纬线一致,会经常发生弯曲。其走向有以下几种类型。 (1)等温线与纬线大致平行:这是全球等温线分布的基本趋势,它是太阳辐射从赤道向两极递减的结果。 (2)等温线与海岸线大致平行:在北半球中纬度的大陆东西两岸比较明显,这是因为海洋对气温起了调节作用,沿海地区受海洋的影响较大。 (3)等温线与等高线大致平行:在地势起伏较大的高山地区比较明显,这是气温随高度的增加而递减的结果。 9.判读数值大小 读图,回答(1)~(2)题。 (1)该地所在的半球位置及当前的季节为(  ) A.北半球冬季    B.北半球夏季 C.南半球夏季 D.南半球冬季 (2)下列说法正确的是(  ) A.P处为一座山,山上有冰川分布 B.P处气温在10℃以上 C.P处地势低洼,沙漠广布 D.P处为一座山,山顶海拔可能超过1 000 m (1)C (2)D [第(1)题,等温线数值向北变大,说明该地位于南半球;海上等温线向北凸出,根据等值线“凸大值小”规律,说明海洋上的温度比同纬度的陆地低,故该地为夏季。第(2)题,根据等值线“大大小小”规律,结合相邻等温线的数值之差,P处温度大于0℃,小于10℃,地形上表现为一座山,山上不会有冰川分布,再结合气温的垂直递减规律,将温差换算成高差,P山山麓到山顶的相对高度为0—1 700 m,故P山海拔可能超过1 000 m。] 课件8张PPT。第二单元 从地球圈层看地理环境单元小结与测评234567点击右图进入…Thank you for watching !单元综合测评(二) (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 读岩层相互关系图(图中①②③④为沉积岩,⑤⑥为岩浆岩),完成1~2题。 1.图中岩层形成的先后顺序为(  ) A.④③②①⑥⑤    B.④③②①⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.⑤⑥④③②① 2.若①为石灰岩,则在①与⑥之间的结合部位容易形成(  ) A.花岗岩 B.页岩 C.大理岩 D.玄武岩 1.A 2.C [第1题,一般情况下,岩石埋藏越深,大范围的保存越完整,其形成年代越久远。按照先下后上,先完整后断续的原理 ... ...

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