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课件网) 二年级下册 有余数的除法 6 ÷ 2 = 3 (份) 6 ÷ 2 = 3 (份) ? ? ? 被 除 数 6 ÷ 2 = 3 (份) ? ? ? ? ? ? 被 除 除 数 数 6 ÷ 2 = 3 (份) ? ? ? ? ? ? ? ? ? 被 除 商 除 数 数 7÷2＝3（份）‥‥‥1（个） 7÷2＝3（份）‥‥‥1（个） ? ? ? 被 除 数 7÷2＝3（份）‥‥‥1（个） ? ? ? ? ? ? 被 除 除 数 数 7÷2＝3（份）‥‥‥1（个） ? ? ? ? ? ? ? ? ? 被 除 商 除 数 数 7÷2＝3（份）‥‥‥1（个） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 被 除 商 余数 除 数 数 有余数的除法的应用 (
课件网) 有余数的除法、余数和除数的关系 有余数的除法 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 活动一：6个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？ 6÷2＝3(盘) 6个草莓，每2个摆一盘，摆3盘，恰好摆完。 7÷2＝3(盘) ……1(个) …余数 7个草莓，每2个摆一盘，摆3盘，还剩1个。 比较：有什么相同？有什么不同？ 6÷2＝3（盘） 7÷2＝3（盘）……1（个） 每2个一盘 每2个一盘 分了3盘，恰好分完 分了3盘，还剩一个 6÷2＝3(盘) 7÷2＝3(盘)……1(个) 分的物品 几个一份 分的结果 算式表达 6个 7个 圈一圈，填一填。 1. 17个 ，2个2个地圈。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 17÷2＝ （组）…… （个） 8 1 8 1 圈一圈，填一填。 2. 23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 23÷3＝ （组）…… （个） 7 2 7 2 动手活动 用小棒摆正方形 1. 分别用8根、9根、10根、11根、12根小棒摆正方形，你能摆几个这样的正方形？请你动手摆一摆。 2. 能用除法算式表示你摆的意思吗？ 例2 用小棒摆正方形 探索余数与除数的关系 8÷4＝2(个) 11÷4＝2(个)……3(根) 12÷4＝3(个) 10÷4＝2(个)……2(根) 9÷4＝2(个)……1(根) 余数＜除数 13÷4＝3(个)……1(根) 做一做 可能剩余1根、2根、3根、4根 可能剩余1根、2根 完成下列各题 1. ÷ 6 = △ …… （ ？） 2. ÷ 8 = △ …… （ ？） 3． ÷（ ？）= △…… 5， 除数可能是 （ ） A、3 B、8 C、4 D 、5 4、 ÷（ ？）= △…… 7， 除数可能是 （ ） A、4 B、6 C、9 D 、5 5、 ÷ 7 = △ …… （ ？）余数最大是多少？ 6、 ÷（ ）= △…… 9 ， 除数最小是多少？ 1、2、3、4、5 1、2、3、4、5、6、7 B C 6 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 再 见！
