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课件网) 第十六章 电压 电阻 第1节 电压 导学设计 常考归纳 第十六章 电压 电阻 课堂小结 课堂反馈 导学设计 第1节 电压 学点1 电压 设计如图16－1－5所示的电路，完成下列实验。 图16－1－5 实验1：观察干电池外包装，看是否有与本节知识相关的内容。连接电路，闭合开关，观察小灯泡的发光情况。 第1节 电压 实验2：(1)电路中连入一节干电池，观察小灯泡的发光情况。 (2)取下电路中的干电池，闭合开关，观察小灯泡的发光情况。 (3)电路中连入两节串联的干电池，观察小灯泡的发光情况。 第1节 电压 思考： 问题1：运用所学的知识解释一下，实验2步骤(1)中的小灯泡为什么会发光？ 答：_____。 问题2：电流产生的条件是什么？ 答：_____。 问题3：电源的作用是什么？ 答：_____。 闭合开关，小灯泡发光，是因为有电流通过小灯泡的灯丝 一是电路中有电压，二是形成闭合回路 给用电器两端提供电压 第1节 电压 学点2 电压表的使用 观察如图16－1－6所示电压表，该电压表表盘上有两个量程；有“V”字标记；“表座”上有3个接线柱，一个“－”接线柱，两个“＋”接线柱(3、15)；表的正中央有一个调节旋钮。 图16－1－6 第1节 电压 思考： 问题1：电压表有三个接线柱，这种设计有什么好处？ 答：_____。 问题2：电压表的正中央有一个调节旋钮，它起到了什么作用？ 答：_____。 使电压表有两个量程可供选择 可以对电压表进行调零 第1节 电压 学点3 电压表的读数 如图16－1－7所示，电压表的接线柱被一片厚布遮住，不知道将哪两个接线柱与电路相接。我们都知道，电压表的指针向右偏得越多，表示所测电压越高。但是图中显示的电压到底是多少呢？ 图16－1－7 第1节 电压 思考： 问题1：图中的电压表有几个量程？它们对应的分度值分别是多少？二者有什么关系？ 答：_____。 问题2：图中电压表的读数可能有几个？为什么会出现这种情况？ 答：_____。 有0～3V和0～15V两个量程，它们对应的分度值分别是0.1V和0.5V，二者之间是5倍关系 可能有两个，因为电压表选用的量程有两种可能 第1节 电压 常考归纳 类型一 对电压的认识 典例1 下列有关电压的说法，正确的是（ ） A．有电压就一定有电流 B．电压使电源的正极吸引负电荷、负极吸引正电荷 C．电源是提供电压的装置 D．要获得电压必须有电流 C 第1节 电压 类型二 电压表的连接 典例2 如图16-1-12所示为用电压表测灯泡两端电压的电路图，其中连接正确的是（ ） D 第1节 电压 典例3 一位同学连接的电路如图16-1-13所示。 （1）闭合开关，观察到的现象是_____。 （2）请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出灯L1两端的电压。要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔画线将改动后的导线画出，导线不允许交叉。 电压表的指针反向偏转 [答案]如图所示 第1节 电压 类型三 电压表的读数 典例4 如图16-1-15所示，用电压表测量某段电路两端的电压时，把电压表的“-”和“3”两个接线柱接入电路，此时电压表的示数是多少？如果用这个电压 表再测量另一段电路两端的电压时，使 用的是“-”和“15”两个接线柱，指针 偏转角度不变，电压表的示数又是多少？ 第1节 电压 解：如题图所示，电压表使用的量程是0~3 V，这时每大格表示1 V，每小格表示0.1 V，所以此时示数应该是2.5 V。如果电压表连入电路时使用的是“-”和“15”两个接线柱，这时电压表的量程是0~15 V，每大格表示5 V，每小格表示0.5 V，指针偏转角度不变，所以电压表示数应为12.5 V。 [名师讲评]对于同一刻线，0~15 V量程的示数是0~3 V量程示数的5倍。 第1节 电压 课堂小结 电源 电压 电流 单位：伏（V）、千伏（KV）、毫伏（mV） 测量前：认清量程及分度值 ... ...
