课件编号6380005

第3课 美国内战 课件

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:初中课件 查看:69次 大小:5242880Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 3、美国内战 历史部编版 九年级下 美国有线电视C-SPAN分别于2000年,2009年和2017年对一个由美国历史学家组成的研究小组进行的三次问卷调查显示,林肯在最伟大的美国总统中排名第一位。2016年4月特朗普在接受《华盛顿邮报》采访时曾表示, “我可以比美国历史上的任何一位总统都像总统,除了林肯。”特朗普说,“因为,你没法超越林肯!” 林肯 Abraham Lincoln (1809-1865) 东临大西洋,西濒太平洋的大国。 领土扩张 阅读教材南北矛盾的加剧相关内容,找出美国南北方不同的经济类型是什么? 他们之间有哪些矛盾? 使用大机器生产 雇佣自由劳动力 生产方式:先进 强迫奴隶在种植园劳动 生产方式:落后 小组合作探究:分析美国内战爆发的根本原因 北方工厂老板: 1.我们发展资本主义需要大量的原材料和市场 2.为了发展本国经济提高关税抵制外国商品输入 4.资本主义发展需要大量的自由劳动力,给可怜的奴隶自由吧!让他们来我这儿工作! 3.在西部新增的土地建立自由州,发展资本主义 我们采取奴隶制生产方式拥有大量劳动力 我们要在那里建立蓄奴州,扩张奴隶制 不能提高关税,我们要进口英国廉价的工业品 我们生产出来的原料都运往英国换取廉价的工业品 南方种植园主: 劳动力 西部土地 国内市场 关税 原料 矛盾 “在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。” ———1858年《华盛顿邮报》 矛盾焦点: 奴隶制的存废问题 美国内战的根本原因:北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾不可调和。 阅读教材P11--13内战爆发和北方的胜利相关内容,以林肯为线索,介绍南北战争的发展历程。 介绍时要讲清时间、人物、经过、结果等要素。 林肯当选美国总统(主张限制奴隶制的发展) 南方军队挑起战争 北方失利 北方获胜 林肯遇刺 1864年 北方军队 围攻 里士满 材料一:“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。 ———林肯1858年的一次演说 材料二:联邦必须而且将会得到保留。 ———林肯1860年总统竞选的主题 房子:美国联邦 半自由:北方资本主义工商业经济 ; 半奴隶:南方的种植园奴隶制。 林肯主张维护美国联邦统一、废除奴隶制度 (1)“房子”、“半奴隶”、“半自由”分别指的是什么? (2)材料反映了林肯对联邦、对奴隶制什么态度? 为什么林肯当选总统是美国南北战争的导火线? 为什么林肯当选总统成了南北战争的导火线? 林肯作为代表北方资产阶级利益、同情黑人奴隶、反对奴隶制度的共和党人执政,意味着至少在四年内,林肯政府必将行使权力,逐步限制、废除黑人奴隶制,南方种植园主把林肯的当选看做一场灾难。 南方政权国徽 美利坚联盟国国旗 南部同盟 蓄奴州(7个) 北部 自由州(19个) 西部 自由地区(7个) 国家面临着分裂 内战爆发(1861年) 想一想:战争形势会怎样呢? 结果:初期北方屡屡失利 北方 南方 州数 23个 11个 人口 2200万 900万 工业产值占全国比重 91% 9 % 生产总值占全国比重 75% 25% 棉花产量占全国比重 4% 96% 小麦产量占全国比重 81% 19% 1861年7月,北方军队进攻里士满,大败而归。 林肯面临 巨大压力 《宅地法》规定: 凡美国公民只要交纳10美元的登记费,就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种5年之后,这块地即成为他的私有财产。 《解放黑人奴隶宣言》 宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队。 作用:这两个法令深得人心,调动了农民尤其是 黑人 ... ...

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