深圳市碧波中学地理课后练习：黄土高原(广东省深圳市)

碧波中学 地理课后练习 中图版（必修三） 第二章 区域可持续发展 第一节 中国黄土高原水土流失的治理 课程标准： 以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。 课标解读：1、学生应知道水土流失的概念，黄土高原的区域概括。 2、 教材内容是“抛砖引玉”，要注重水土流失分析方法的培养而不是只关注黄土高原水土流失的原因、危害、措施。要注重学生能力的培养即要引导学生学会分析材料从而找到水土流失的原因、危害、措施；是教师引导学生分析而不是教师自己分析，更不是直接告诉其答案。 自检测题： 一、单项选择题 陕西省安塞是一个典型的黄土高原丘陵沟壑区。科学工作者对这一地区水土流失的研究发现，自然因素引起的水土流失量，占目前总水土流失量的9.6％，而人为因素引起的水土流失量要占到90.4％。据此回答1～6题： 1.整个黄土高原水土流失（　　） A.史前以自然因素为主，现代以人为因素为主 B.史前及现代水土流失都以自然因素为主 C.史前及现代水土流失都以人为因素为主　 D.史前以人为因素为主，现代以自然因素为主 2.黄土高原水土流失严重的地貌类型区是（　　）　 A.黄土源面区 B.黄土丘陵沟壑区 C.沟谷间地貌区 D.沟道小流域 3.这一段文字表明了人类与水土流失的关系是（　　） A.人类活动只能加速水土流失，不会引发水土流失 B.人类活动可能造成水土流失，但不能治理水土流失 C.人为因素是现代水土流失的主要原因，人类也可以防治水土流失 D.人类只能减轻减缓水土流失，不能根治水土流失 4.黄土高原比较频繁和严重的自然灾害是（　　） ①地质地震灾害　②水旱灾害和气象灾害　③台风　④水土流失、土壤侵蚀　⑤酸雨 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①④⑤ D. ①②④ 5.历史上大规模破坏黄土高原森林的方式中，最为严重的是（　　） A.宫殿建设 B.樵采 C.毁林开荒 D.放牧 6.关于黄土高原地理位置的叙述，正确的是（　　） A.位于黄河下游，由黄河冲积物组成 B.位于从湿润向干旱过渡地带，植被由森林向草原过渡 C.位于中温带，粮食作物以春小麦为主 D.位于大兴安岭、太行山以西，多为内流区 7.小流域综合治理的重点是（　　） ①保持水土，开发利用水土资源　②开垦荒地，扩大种植业　③建立有机、高效的农林牧业生产体系　④采用轮荒耕作制度，提高地力 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8.黄土高原人地矛盾尖锐，关键问题在于（　　） A.植被破坏 B.人口过度增长 C.贫困 D.环境恶化 9.下列各项中，造成黄土高原水土流失的自然原因有（　　） ①黄土土质疏松　②轮荒的耕作制度　③开挖煤矿　④黄土垂直节理发育　⑤黄土高原区夏季多暴雨 A. ①④⑤ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ③④⑤ 10.小流域综合治理中，生物措施的功能是（　　） A.充分利用光热资源 B.蓄水保土 C.改善生产条件 D.提高肥力 11.开矿也能造成水土流失是因为（　　） A.小煤矿的采煤效率太低，浪费严重 B.为了挖煤人们采用轮荒等耕作制度 C.采矿破坏了地下含水层的正常运行 D.露天煤矿建设中，大面积挖开原生地面破坏植被 12.黄土高原地区可持续发展的基础是（　　） A.经济可持续发展 B.社会持续发展 C.生态可持续发展 D.减少污水排放量 二、阅读下列材料，回答： 进入20世纪90年代以来，水土流失、土地荒漠化、水污染、洪涝灾害、干涸断流等问题愈演愈烈，成了我国一大忧患，特别是今春以来，西北地区出现沙尘暴以及华北地区的风沙天气更使人们忧虑重重。 在20世纪七十年代，黄河源头地区是大片绿地，到现在黄河源头地区的卫星图片呈大片黄色。 （1）黄土高原东至_____，西至_____，北与_____高原相邻，南到_____，黄土高原内汾渭谷地的地质 ... ...