课件编号6381313

第三单元第三课汉武帝推进大一统格局(课件+导学案)

日期:2024-05-04 科目:历史与社会 类型:初中视频 查看:81次 大小:21659618Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 新知导入 视频反映了哪些历史信息?对汉武帝有怎样直观的认识? 新知讲解 材料1:今诸侯(王国)或连城数十,地方千里。缓则骄奢易为淫乱;急则阻其强而合纵以逆京师。—《史记·平津侯主父列传》 材料2:又民用钱,郡县不同:或用轻钱,百加若干;或用重钱,平称不受。法钱不立……则市肆异用,钱文大乱。 ———《谏铸钱疏》 材料3:富商大贾[gǔ],冶铸鬻(yù)盐,财或累万金,而不左公家之急,黎民重困。 ———《汉书·食货志》 材料4:西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利。 材料5:秋,匈奴入辽西,杀太守;入渔阳、雁门,败都尉,杀略三千余人。夏,匈奴入代,杀太守;入雁门,杀略千余人。 ———《汉书·武帝纪第六》 合作探究,说说少年武帝即位之初面临怎样的局面? 诸侯势力膨胀,威胁中央 币制混乱 诸子百家活跃,思想不统一 匈奴不断侵扰 私人经营盐、铁,百姓贫苦 新知讲解 公元前 156年 刘彘 出生 公元前 141年 刘彻即位 (16岁) “天子受命于天,天下受命于天子。”“受命之君,天意之所予也。”“与天同者大治,与天异者大乱。” “为人君者,正心以正朝廷,正朝廷以正百官,正百官以正万民,正万民以正四方。” “诸不在六艺之科孔子之术者,勿使并进……民知所从矣。 ———(东汉)班固《汉书·董仲舒传》 汉武帝继位时面临怎样的政治形式? 新知讲解 汉武帝:朕想要让祖宗的基业永久传下去,要怎么办呢? 董仲舒:一切都要顺应天意啊! 汉武帝:如何才能顺应天意,使国家政治开明、天下祥和…… 董仲舒:那就要正心,为天下百姓树立一个正确的价值取向。 汉武帝:如今各派学说繁杂纷乱,如何才能正心? 董仲舒:…………。 新知讲解 “秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制:汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。结果,秦皇失败了,武帝成功了。” ———顾颉刚 注:秦始皇其实是让天下人“以吏为师”,只读政府许可的书。 ? 尊儒兴学,统一思想,巩固中央集权。 新知讲解 面对如此严重的王国问题,你会建议汉武帝采用什么办法来解决王国问题呢? 1、派军队入驻;2、派官吏控制王国的实权;3、宣布取消王国;4、挑拔王国之间相互仇杀;5、收买笼络王国;6、分期分批取消; 7、放任不管;8、其他 推恩令! 新知讲解 新知讲解 新知讲解 汉武帝把全国分文13个监察区,称为十三州部。州部设刺史,代表中央监督地方高级官员和豪强等。 新知讲解 “(富商)纵民铸钱、冶铁、煮盐,积贮财货,贱买贵卖,富至巨万,腰缠万贯。” ———《汉书·食货志》 五铢钱 新知讲解 公 元 前 141 年 16岁 登 基 23岁 推 广 儒 学 公 元 前 134 年 公 元 前 127 年 30岁 颁 监 布 察 推 制 恩 度 令 公 元 前 120 年 公 元 前 118 年 39岁 统 一 铸 币 37岁 盐 铁 官 营 新知讲解 新知讲解 推恩令 刺史 司隶校尉 根据所学内容,合作探究,完成下表。 不费一兵一卒,诸侯再也没有力量和中央对抗,加强了对官员的监督,政治大一统 统一货币铸造、盐铁官营 大大增加了中央的财政收入,实现了经济上的大一统 兴办太学,培养儒学人才 儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。思想文化大一统 派兵对抗匈奴 匈奴无力与西汉抗衡,部分开始西迁 困境 武帝对策 影响 政治 诸候势力过大 经济 币制混乱,民间私铸货币;私人经营食盐、铁器,不顾国家 思想文化 诸子百家混乱,思想不统一 军事 匈奴不断侵扰 新知讲解 一楼:我喜欢他很多年,因为他有雄心壮志,气吞山河。而且他具有非凡的勇气。汉武帝是一个敢于承认自己错误的伟人。 二 ... ...

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