课件编号6384104

3.2 细胞器之间的分工合作(2课时)课件(23+14张ppt)+活动设计

日期:2024-05-16 科目:生物 类型:高中课件 查看:97次 大小:14468182Byte 来源:二一课件通
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    课件23张PPT。第2节 细胞器之间的分工合作(第1课时)第3章 细胞的基本结构一、导入新课如果缺少其中的某个环节或部门,甜甜圈还能加工成功吗? 细胞中是否也具有多种不同的“部门”?这些“部门”也存在类似的分工与合作吗? 甜甜圈的加工过程,包括了原料运输、加工、包装、成品运输等多个环节,是多个部门合作的结果。一、导入新课细胞“工厂”二、讲授新课(一)细胞器之间的分工细胞质细胞质中具有特定的形态结构,能完成各自专有的功能的结构,包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体等。 细胞器:科学方法:分离细胞器的方法———差速离心法原理:差速离心主要是采取逐渐提高离心速 率分离不同大小颗粒的方法。 过程: (1)将细胞膜破坏后,形成由各种细胞器和 细胞中其他物质组成的匀浆, (2)将匀浆放入离心管中,采取逐渐提高 离心速率的方法分离不同大小的细胞器。 (3)分离得到各种细胞器。高尔基体用差速离心法分离细胞器的步骤二、讲授新课(一)细胞器之间的分工细胞壁细胞膜内质网高尔基体叶绿体线粒体核糖体细胞核液泡细胞质二、讲授新课(一)细胞器之间的分工细胞核核糖体内质网中心体溶酶体线粒体高尔基体细胞膜细胞质二、讲授新课(一)细胞器之间的分工线粒体———细胞“动力车间”外膜内膜嵴外膜、内膜、嵴、基质(含少量DNA和有关酶)功能:结构:有氧呼吸的主要场所分布:动植物细胞都有线粒体二、讲授新课(一)细胞器之间的分工叶绿体外膜内膜基粒基质叶绿体———养料制造车间”和“能量转换站”结构:功能:外膜、内膜、基粒、基质(含RNA、DNA、酶和色素)光合作用的场所分布:绿色植物的叶肉细胞(并非都有)比较叶绿体和线粒体结构特点叶绿体线粒体二、讲授新课(一)细胞器之间的分工内质网分布:类型粗面内质网:上面附有核糖体光面内质网结构:功能:内质网———蛋白质合成加工,脂质合成的“车间”动、植物细胞单层膜二、讲授新课(一)细胞器之间的分工核糖体核糖体核糖体———生产蛋白质的机器”分布:真核细胞、原核细胞(仅有的一种细胞器)结构:无膜结构功能:1.附着核糖体:合成分泌蛋白(消化酶、抗体、部分激素) 2.游离核糖体:合成内在蛋白(如血红蛋白、呼吸氧化酶)二、讲授新课(一)细胞器之间的分工高尔基体分布:动物细胞、植物细胞 结构:单层膜 动物细胞:与分泌物形成有关植物细胞:与细胞壁形成有关高尔基体是唯一一个在动植物细胞中都有而功能不同的细胞器。功能二、讲授新课(一)细胞器之间的分工中心体无膜、由两个垂直排列的中心粒组成功能:动物、低等植物(如团藻、苔藓等)与细胞有丝分裂有关分布:结构:二、讲授新课(一)细胞器之间的分工液泡分布:主要存在于植物细胞中 结构:单层膜; 内有细胞液(色素、糖类、蛋白质、无机盐)功能调节细胞内的环境保持细胞坚挺液泡二、讲授新课(一)细胞器之间的分工溶酶体分布:主要分布在动物细胞中 结构:单层膜 功能:含有多种水解酶分解衰老、损伤的细胞器吞噬、杀死入侵的病毒和病菌溶酶体二、讲授新课(一)细胞器之间的分工细胞骨架作用:维持细胞形态,与各种生命活动密切相关。二、讲授新课(二)用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动此图片为视频缩略图,如需使用此资源,请插入视频:【教学实验】用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。三、课堂反馈1.在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞 器是( ) A. 核糖体 B.线粒体 C.内质网 D. 高尔基体2.细胞内与能量转换有关的细胞器是( ) A.高尔基体与中心体 B.中心体与叶绿体 C.线粒体和叶绿体 D.内质网和核糖体B C 四、课堂小结1 线粒体 A 与动物细胞的有丝分裂有关 2 溶酶体 B 进行光合作用的场所 3 ... ...

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