课件17张PPT。高二地理新课标选修(5)第三节 自然灾害的自救与互救 --地震中的自救与互救 史地教研组： 刘 莉 教学目标 1．在原有生活常识的基础上，掌握地震灾害中的逃生常识，了解在 震中如何进行避震，地震发生后如何进行相关的自救与互救。 2．结合自己家乡所在地域出行地的情况，说明自救和互救的内涵和重要性。 一、地震中的自救与互救（一）震前———防震准备（二）震中———避震（三）震后———自救与互救地震是最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一。地震是最猛烈、最突然和造成人员伤亡最多的自然灾害种类，也是人们最为恐惧的自然巨变。这在现代社会尤为如此，而且减少人员伤亡的最有效手段———地震预报至今尚未达到十分准确、足以完全信赖的地步。因而普通民众只有在灾前提高防灾意识，掌握救助常识，才能最大限度地创造震中生存的机会。（一）震前———防震准备———通常以家庭为单元 家庭防震避震方案主要内容 （1）明确疏散路线和避难地点，订出最快捷、最安全的路径； （2）加固并合理布置室内家具，如大件家具摆在墙体薄弱处；桌下、床下不放杂物； （3）清楚室外环境条件； （4）准备避难和营救物品，家庭每个成员都应准备防震袋（或避难袋）； （5）准备一些简单的营救工具，如撬棍、锤子、斧子、小钢锯等，放在震后能随手拿到的位置上； （6） 学会基本的医疗救护技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和护理方法等； （7） 每人身上装一个小急救卡片，注明姓名、住址、电话号码、血型，紧急联系人姓名等内容，便于他人营救时参考； （8） 适时进行家庭应急演习，以弥补避震措施中的不足。了解避难袋中装有的常备物品、重量、体积要求等。补充材料：地震前兆地震发生前常有不少异常的自然现象发生，如地下水的异常变化（变色、变味、变温等）、天气和动物的异常反应、小震频繁、地壳变形、产生地声、地光等等，这叫做地震前兆。 井水是个宝，地震有前兆。?? 无雨泉水浑，天干井水冒。?? 水位升降大，翻花冒气泡。?? 有的变颜色，有的变味道 天变雨要到，水变地要闹 震前动物有预兆，群测群防很重要?? 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬?? 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫?? 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑?? 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳?? 蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢?? 家家户户都观察，发现异常快报告?? （二）震中———避震室内避震 室外避震 “伏而待定” 就地躲避，利用三角空间，蹲或趴下，护住头部。 尽量到开阔的空地，降低重心，护好头部。 .为什么人们从感到震动到房屋倒塌一般有十几秒 时间？ 地震发生时，人们 能感觉到纵波(P）和 横波（S)两种地震波。在震区，纵波使人感到 的 是上下颠簸，但它造成的破坏并不大，它给人们发出了 地震的信号。横波的运动速度比纵波慢，通常平均每秒4-5千米，是继纵波后到达地表的 破坏性极大的波。它是人感觉到的是前后左右的 摇晃以及建筑物等的倒塌，是直接危害人们生命财产安全的波。两次震动之间有一定的时间差距。思考题：介绍了在行驶的公共汽车、在百货商场、在野外的避震方法，室外避震的共性是：尽量到开阔的空地，降低重心，护好头部。（三）震后自救与互救1、学会处理外伤的基本方法； 说明：地震对人的伤害主要是倒塌的建筑物对人的埋压和砸伤，所以学会处理外伤的基本方法是必要的。 2、保护好呼吸系统，尽量减少体力消耗。 3、要有顽强的毅力和旺盛的求生意识———最重要的一点。 阅读震后互救的应遵循的原则 ①先救近，后救远。 ②先易后难，先救轻伤员和青壮年、医务人员，以增加帮手壮大救助队伍； ③先救“生”，后救“人”； ④ 听仔细（注意倾听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声）； ⑤要仔细确定被困人的位置，不要盲目乱挖、乱刨 ... ...
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