课件18张PPT。跟奶奶学手艺一树梨花靠粉墙， 奶奶是个剪花娘。 剪刀铰花好手艺， 剪出彩纸美名扬。今天新娘子要出嫁了，她打扮得漂漂亮亮的坐在马上，新郎牵着马，喜鹊站在枝头歌唱，仿佛在用歌声在祝福这对新人。我和姐姐在玩游戏：“你拍一，我拍一。一个小孩穿花衣。”我们玩的可高兴了同一组的四名同学互相讨论，交流，把你们身边发生的有趣的故事说一说，用3—5句话写下来。 小组讨论选一个你们觉得最好的故事说给大家听欣赏图片，说说人的各部分都用了哪些形状来装饰？头部上身下身月牙形锯齿形圆形、菱形以及其他不规则图形人物的装饰图形主要用的是月牙形、锯齿形和圆形以及其他不规则形。教师演示下面的剪纸步骤图，了解彩纸套贴的过程剪纸步骤： 1 画出人物外形，仔细剪出。 2 剪和套贴出人物的细节花纹。 3 剪出道具或背景 4 组合粘贴（底纸与画面形象要有层次区分，使画面变得鲜明饱满。胶水涂在底纸上又快又平整）1、学生讨论故事内容，并进行分工。 注意： （1）、使用剪刀或小刀时要小心，不能伤着自已或他人。 （2）、剪下的碎屑不能随意乱扔，要放入垃圾袋课堂作业2.小组合作完成作业 提出作业要求： （1）剪出来的人物具有故事性 （2）人物造型自然美观 （3）各部位纹饰和色彩搭配协调欣赏和评价1、各小组已经完成的作品由小组长带到 台前，进行展示并说故事。 2、各小组长说完故事后，请小组员们评一评，说一说，认为那组的作品最好并说出理由。 3、评选出最佳作品，并给予表扬归纳小结1.作品展示 2.“我是鉴宝师”环节，学生主评，教师小结 鉴宝方法： （1）人物的动态造型 （2）五官衣服以及周围环境的纹饰 （3）色彩搭配是否自然美观.课堂总结，拓展延伸 （1）作品的其他表现形式 （2）传统的剪纸花纹运用到现代生活用的的设计谢谢大家
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