高三第二次月考 历 史 试 卷 (范围:必修1 1至22课 时量：90分钟 分值：100分 ) 一、选择题：本大题共24个小题，每小题2分，共48分。在每题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。请把正确选项填涂在答题卡上。 1．中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是( ) A. 家族和睦 B. 等级秩序 C. 贵族世袭 D. 宗法观念 2.历史学家钱穆曾提出:大体上说,封建时代,以家为国……只有家务,没有政务。秦汉开始只剩了一家,就是当时的皇室,于是家务转变成政务了。这一转变( ) A.体现了周代权力集中于王室 B.顺应了专制体制形成的潮流 C.完善了古代中国的中枢机构 D.稳定了封建社会的政治秩序 3．有史籍对唐代官员的出身与科第(进士)结果做了详细统计,见下表(单位:人)。表中数据反映出唐代（ ） 唐代士、庶登科对比表(部分) 科 目 出 身 618 - 649 650 - 683 684 - 709 710 - 732 733 - 755 756 - 779 780 - 805 806 - 826 827 - 846 847 - 873 874 - 906 合 计 进 士 士族 3 14 34 32 23 37 45 72 131 128 70 589 庶族 2 5 21 19 7 11 15 21 18 4 9 132 A.官员文化素质得到提高 B.科考成为官员入仕的主渠道 C.土族依然存在政治影响力 D.科举加速了社会阶层的流动 4. 宋代皇帝的意见须有宰相同意才能写进国书（外交文书）。淳熙年间，范至能使北，宋孝宗命令他当面向金主口奏一事，遭到宰相坚决反对。尽管孝宗坚持自己的意见，最后孝宗意见依然未能写进国书。这表明当时 A. 体制僵化导致官员因循规制 B. 相权对皇权具有制约作用 C. 中央政府决策实现了民主化 D. 君权削弱降低了行政效率 5. 初唐科举考试分为“秀才”“明经”“明法”“明书”“明算”和“进士”六科，除了最后的进士一科外，皆可以上溯至汉代，只是以前是察举，现在改用考试登进而已。汉唐的这些科目设置 A.反映出汉唐的选材标准较为宽泛 B.说明了科举制对察举制的完全继承 C.印证了古代选官标准重专业技能 D.体现了政权的社会基础在不断扩大 6．历史学家钱穆曾说:“故中国政制之废宰相,统‘政府’于‘王室’之下……其事乃起于明而完成于清,则相沿亦已六百年之久。”据此,可以得出的合理推断是( ) A.明以前政府权力完全被丞相掌控 B.废除丞相后六部直接隶属于皇帝 C.明以前实行皇帝与丞相分权制度 D.丞相制度经过六百多年才被废除 7．(明)景泰三年,皇帝想通过廷议(法定的议事程序)更换太子,由于惧怕朝臣反对,于是赐予陈循等人重金,收买人心,最终达到目的。该史实说明( ) A.廷议制度提高了朝廷议决效率 B.明代君主专制在不断强化 C.廷议制度确保了朝廷公正法治 D.明代中央决策趋于制度化 8. 雅典公民大会上,公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈辩论,最后采取举手或投票的方式,按少数服从多数的原则做出决议。决议一旦形成就不能随意更改,即公民大会的决议是“最后的断,具有最高的权威”。这体现了古代雅典( ) A.政治体制的局限性 B.政治运行的高效率 C.民主政治的直接性 D.民众参政热情高涨 9. 公元前2世纪，罗马制定了《艾布体亚法》，授予最高裁判官自行决定诉讼程式的权力.最高裁判官根据商品经济和社会发展的需要，以“公平”“正义＂为基础，创制了许多以前法律中没有依据、甚至是违背相关规定的诉权、抗辩权和救济手段。这说明当时罗马法 A.立法过程随意 B.追求务实灵活 C.注重形式规则 D.出现公权滥用 10. 1708年,英国议会提出的议案因安妮女王的否决而遭扼杀。就在同年,由于议会强硬派的坚持,女王被迫承认辉格党的胜利,不得不同意辉格党人组阁。这反映出英国( ) A.具有深厚的忠君心理 B.未确立议会主权原则 C.重大事务须国王参决 D.宪政体制仍有待完善 11. 1789年,美国联邦国会通过了1787年邦联国会制定的《西北领地法令》,规定 ... ...
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