课件37张PPT。第二课 软体动物和 节肢动物回顾复习腔肠动物扁形动物线形动物环节动物代表动物形态结构涡虫血吸虫绦虫水母海蜇海葵水螅细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门蛔虫蛲虫钩虫丝虫线虫蚯蚓沙蚕蛭辐射对称，有刺细胞，有口无肛门左右对称，背腹扁平，有口无肛门圆筒形，身体分节，靠刚毛或疣足运动，有口有肛门第二节软体动物和节肢动物1、软体动物2、节肢动物生活环境 贝壳 外套膜 运动 呼吸 摄食消化（1）常见的软体动物的种类（2）软体动物的代表———河蚌（扇贝、文蛤等双壳类动物）（3）软体动物与人类的关系（提问并作答）（1）常见的软体动物种类河 蚌生活在江河、湖泊和池沼的水底， 以水中的微小生物为食，运动器 官为斧足。软体动物的代表动物———河蚌蜗 牛生活在阴暗潮湿的环境中，多以植 物的叶、茎、果实等为食，依靠腹 面扁平宽大的腹足运动。 宝 贝生活在海水中，贝壳近于 卵圆形，表面有花纹，在 古代曾作为货币使用。软体动物：有坚硬的贝壳或外骨骼保护内部柔软的内脏。 双壳类动物：外面有两片大小相近的石灰质贝壳(2)(2)贝壳外套膜贝壳的主要成分为碳酸钙和少量的贝壳素贝壳能随身体的生长而长大， 呈现年轮般的花纹贝壳有什么特点？内骨骼（3）运动器官（4）呼吸器官（5）摄食消化消化系统由口、口腔、胃、肠、肛门构成 口腔内有唾液腺，口腔壁有颚和齿舌。 颚位于口腔的前背部，有刮食的作用。 肛门 通常位于外套腔出水口附近，在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣。软体动物的一般特征1 是动物界第二大门类,数量多、分布广，已知现生及化石共约12万种，占动物总数11%。 2 适应能力强，陆上和海洋均有分布，如蜗牛、田螺、乌贼等。 3 身体可分为头、足、内脏团和外套膜四部分,外套膜包裹内脏团并能分泌钙质硬壳。 4 水生种类用鳃呼吸，陆生种类以外套膜（微血管） 呼吸。适应陆地生活的肺螺类，如蜗牛，本鳃完全消失，而在呼吸腔内形成一种肺室营呼吸作用。 5 头部:口,眼,触手和其它感觉器官 。 6 足:为运动器官,叶状,斧状,柱状。 7.内脏团:内脏器官,如消化,循环,生殖。(三)、软体动物的经济意义 （一）有利方面 1. 食用 海产、淡水产。 2. 药用 珍珠、石决明（鲍的壳）、海螵蛸（乌贼内壳）、海粉（海兔的卵群）、蜗牛。 3. 装饰品、化妆品、保健品、营养品 4.? 肥料或饲料 （二）有害方面 1.? 蛞蝓、蜗牛蚕食温室和菜园的农作物 2.? 船蛆钻木而居，严重危害海港建筑。 3.不少淡水螺类是人类和家畜寄生吸虫的中间寄主，如钉螺、沼螺等。 齿舌为软体动物特有的器官，位于口腔底部，由有规律排列的角质齿片组合而成。摄食时由于肌肉的伸缩，角质齿片作前后活动而将食物锉碎舐食。齿片的形状、数目和排列方式是鉴定种类的重要特征。 分组实验： 观察蝗虫 目的要求：说出蝗虫的形态特点。 材料器具：蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等 方法步骤：1、观察蝗虫身体的分部情况2、观察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的分节情况。3、观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点4、观察蝗虫气门的位置。5、轻轻捏一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉？根据观察讨论，回答下列问题： 1.蝗虫的躯体分为哪几部分？头、胸、腹三部分 1）头部：感觉、摄食； 2）胸：运动、支持； 3）腹部：生殖、代谢。2.蝗虫的足、翅、触角各有何特点？ 这对蝗虫的生活有何意义？蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节； 后足发达，适于跳跃。蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有嗅觉 和触觉作用。蝗虫的前翅和后翅各一对。前翅革质、狭 长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜 状，柔软而宽大，适于飞翔。意义：有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息 地等，可以扩大其分布和生活空间，对其生 存和繁衍有重 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
