摩擦力（ 课件 13PPT+学习活动单）

课件13张PPT。小实验：1.一位学生用手依次压在砂皮纸的两面，并移动手。2.改用不同的力压在砂纸同一面，并移动手。箱子底面与 地面的接触面Ff摩擦力阻碍物体间运动的力有什么方法能推的轻松点？实验探究:影响摩擦力大小的因素猜想：摩擦力可能与接触面粗糙程度有关 接触面所受压力 …… 实验设计：ABCD可选器材：木块A、B、C、D面（两块）；弹簧测力计实验设计：弹簧测力计注意事项: 1.水平方向调零 2.快慢不变的水平拉动ABCD实验结论：压力相同时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大。 接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。DIS实验测摩擦力实验名称：认识物体 在空气中所受阻力实验名称：认识物体 在液体中所受阻力结论：物体在空气中所受阻力与运动方向上的截面积有关。结论：物体在不同液体中所受阻力不同。辩证分析摩擦力的利与弊思维拓展：自行车上的摩擦现象有哪些？ 学习活动单 班级_____ 姓名_____ 实验探究：影响摩擦力大小的因素 【我的问题】：摩擦力大小与什么因素有关？ 【我的猜测】：摩擦力大小与_____因素有关。_____越大，摩擦力越大。 【实验设计】： 可选器材：木块A、B、C、D面（两块）；弹簧测力计 研究因素 粗糙程度（变/不变） 压力（变/不变） 操作方法 (弹簧测力计注意事项: 1.水平方向调零2.快慢不变的水平拉动) 弹簧测力计读数=摩擦力大小（N） 1.把____面摩擦块____块放在桌面上，弹簧测力计水平拉动。 2. 把____面摩擦块____块放在桌面上，弹簧测力计水平拉动。 【实验结果】：摩擦力大小与_____因素_____(有/无)关。 【实验结论】：_____相同时，_____越大，摩擦力越大。 思维拓展题 自行车上的摩擦现象有哪些？ /