人教部编版六年级语文上册 期中测试卷 一、看拼音，写词语。(8分) jū shù yùn cáng shǐ zhōng qī liáng áo yóu huì jí zhù míng kāng kǎi 二、填同音字，组成词语。（6分） ｍò ｙù ｚǎｏ ｊｉé 沙（ ） 沐（ ） 萍（ ） （ ）约 （ ）生 （ ）习 （ ）堂 （ ）束 （ ）写 偶（ ） （ ）晨 （ ）白 三、词语百花谷。（16分） 1、先补充词语，再选择合适词语的填空。（7分） （ ）然大物 （ ）夺天工 余音（ ）梁 画龙点（ ） （ ）雀无声 （ ）钉截铁 震耳（ ）聋 囫囵吞（ ） 以上词语中，互为反义的一对词语是 、 ；意思是形容外表上庞大的东西的词语是 。 2、下列成语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分） A.窃窃私语 津津乐到 意味深长 不拘一格 B.水落石出 心惊肉跳 自言自语 溜之大吉 C.张冠李带 年过花甲 和蔼可亲 暗无天日 3、选择合适的关联词填到句子中。（3分） 不是……而是…… 虽然……但是…… 如果……就…… （1）（ ）桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子（ ）有可能活不下来。 （2）（ ）鲁迅先生不认识车夫，（ ）他仍然热心地为车夫包扎伤口。 （3）我们今天幸福的生活（ ）凭空出现的，（ ）千千万万革命烈士用生命换来的。 4、写出四个各包含一对反义词的词语。（4分） 例：七上八下 、 、 、 。 四、按要求改写句子。（12分） （1）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（2分） 缩句： （2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（2分） 改为陈述句： （3）泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。（2分） 仿写： （4）教室里响起了热烈的掌声。（2分） 改为夸张句： （5）春风吹绿了江南大地。（2分） 改为“被”字句： 改为“把”字句： （6）开展“手拉手”活动可以增强友道。（2分） 修改病句： 三、阅读理解。（28分） （一）阅读课文节选，完成练习。（12分） 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（ｊì ｊí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（ｓｈｕì ｓｕì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资 姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜 境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ 1、划去选文括号中错误的拼音或生字。（4分） 2、选文中画“ ”的句子采用了 的说明方法。（2分） 3、选文中画“ ”的句子形象地概括了地球的两大特征 和 。（4分） 4、认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”。（2分） （1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。 （ ） （2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。（ ） （3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 （ ） （二）课外阅读。（16分） 坚 持 上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。 1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比カ气，不如说 ... ...
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