路线 上海-杭州 杭州-株洲 株洲-贵阳 贵阳-昆明 昆明-成都 成都-宝鸡 宝鸡-西安 日期 铁路线 地形区 省份 路线 上海-杭州 杭州-株洲 株洲-贵阳 贵阳-昆明 昆明-成都 成都-宝鸡 宝鸡-西安 日期 铁路线 地形区 省份 路线 上海-杭州 杭州-株洲 株洲-贵阳 贵阳-昆明 昆明-成都 成都-宝鸡 宝鸡-西安 日期 铁路线 地形区 省份 路线 上海-杭州 杭州-株洲 株洲-贵阳 贵阳-昆明 昆明-成都 成都-宝鸡 宝鸡-西安 日期 铁路线 地形区 省份 课件12张PPT。 讲课人: 陈新柱 授课班级: 中国的铁路运输清晨我站在青青的牧场看到神鹰披着那霞光像一片祥云飞过蓝天为藏家儿女带来吉祥那是一条神奇的天路哎…把人间的温暖送到边疆从此山不再高路不再漫长各族儿女欢聚一堂 黄昏我站在高高的山冈看那铁路修到我家乡一条条巨龙翻山越岭为雪域高原送来安康那是一条神奇的天路哎…带我们走进人间天堂青稞酒酥油茶会更加香甜幸福的歌声传遍四方幸福的歌声传遍四方天路这些火车头你们见过么?保护生物的铁路建设环保的青藏铁路列车北京市河南省江苏省 湖南省四川省甘肃省京哈线 京沪线 京九线 京广线 京包线 陇海线 京沪线 京广线 湘黔线 浙赣线 陇海线 京广线 陇海线 兰新线 包兰线 宝成线 成昆线我国重要的交通枢纽谁能发现铁路线的命名有什么特点?火车票的字母的意义列车时刻表老师暑假想要去昆明玩三天再回西安,7月1日出发, 请同学们帮老师计划一下,几日到西安?经过了那些铁路线?旅游计划表请大家一起关注我国铁路的发展再见铁路运输与公路运输 教学目标 知识技能:能指图说出我国主要铁路干线和铁路枢纽的名称;能知道青藏铁路的修建具备了哪些技术条件。学会一些基本的乘火车常识。 过程方法:通过课件的展示,通过学生分组思考,讨论,一起合作解决问题。 情感态度价值观:通过对青藏铁路的认识,使得同学们知道青藏铁路的建设中包含着多少铁路工作者的辛勤劳动和智慧,使同学们认识到,我们的民族是一个伟大的民族。在青藏铁路的铺设技术上,使同学们知道青藏铁路是一条环保的铁路,技术的铁路,是民族的铁路。 二、教学流程 主要教学过程设计 导入:通过多媒体课件演示,听《天路》这首歌,并观看图片。 歌曲和图片同时进行,并含有歌词。通过影、音、文,三维教学,一开始就冲击学生的视觉,听觉和心理。这样使得学生能集中精神,并全身心的投入课堂。 新课讲授: 提出问题:这首歌的名字是《天路》,这里的“天路”指的是什么?为什么称之为天路? 学生回答后老师讲解:“天路”指的是青藏铁路。因为它修建在世界海拔最高的地方即青藏高原,所以也是世界上最高的铁路,所以称之为天路。 教师提问:我们看《天路》里的歌词,看看都写了哪些我们学过的知识? 学生回答后老师总结:a. “清晨我站在青青的牧场”这里牧场指的是西藏牧场。b. “从此山不再高路不再漫长”山还是那么高,可是有了这条铁路,进入西藏的时间就大大缩短了。并且开发了旅游资源,方便货物的流通,加快了西藏的经济发展。c.“一条条巨龙翻山越岭”翻越了昆仑山脉,唐古拉山脉,念青唐古拉山脉。d. “青稞酒酥油茶会更加香甜”青藏高原由于地势高,气候特点是低温,光照强。只能在河谷地带种植青稞。 让学生观看图片,了解铁路的发展史。 a.观察中国铁路营运里程增长图表,让学生总结从1949年到2002年,我国的铁路营运里程有什么变化。回答:我国的铁路营运里程逐年增加。说明我们国家一直都在建设铁路。 那么我国只是在铁路数量上有所增加么? b.观察下一幅图,看看这些火车头你们见过么? 蒸汽机车—内燃机车—电力机车—高速列车—磁悬浮列车 c.保护生物的铁路建设 教师提问:青藏铁路为什么在并没有 河流的区域建设长达十几千米的高 架桥呢? 回答:解决冻土问题,野生动 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~