Unit 4 I have a pen pal PB Read and write (公开课）优质课件 教案 练习 动画素材

==================资料简介======================
~$Unit 1 How can I get there PA Let’s learn 课件
Unit 4 I have a pen pal PB Read and write 课件:29张PPT
人教PEP英语六年级上册Unit 4 I have a pen pal PB Read and write 课时教案
课题
PB Read and write
单元
Unit 4
学科
英语
年级
六上

学习
目标
1. 能够用正确的语音语调朗读课文
2. 能够学会单词shall, goal, join, club, share.learn about等的运用并学会活动布告的写法。
3. 能够进行英语句子的正确重读。
4. 能够完成check部分听力任务。

重点
能够用正确的语音语调朗读课文。

难点
 能够学会说说某个节日的计划安排。

教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

Warm-up
PPT 播放Let’s sing :What do like doing song
Let’s sing
由听唱活动引入学习话题。

Presentation and practice
Play a game：小心炸弹! 快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”
practice：单词原形， ing形式和三单形式的变化.
呈现活动图片。进行对话练习。 老师给出句型框架，What are your hobbiesI like ____ and _____.Does he/she ...Yes, he/she does. 或No, he/she doesn’t.
Finish the table with your partner.引出学生完成表格信息， 然后给出示例，
Lead in：呈现布告栏，This is a notice board.， 音频跟读notice board， 布告栏，告示牌， 提出问题：What are on the notice board 我们一起去读读吧
播放read部分课文动画， 理解课文大意
呈现第一张布告， 图片帮助讲解新单词， 跟读， 重点词汇讲解，并提出问题What’s Amy’s hobby 讲解并解决问题。
Language point：Shall we dance shall的这种用法主要用于第一人称。 句型结构 用shall来表达请求或建议的句型结构为:Shall we+动词原形+其他 ？译为： 让我们一起...吧？例句展示帮助学生理解
类似方法讲解其他的布告内容， 音频跟读， 重点词汇讲解， 问题提出与解决， 语法点讲解等帮助学生记忆和理解课文。
Read, answer and write. 通读课文， 完成句子，
Listen and fill 音频跟读补全第一段文本，挖空， 听音频对重要知识点进行补充， 加强记忆。
再次播放talk部分动画， 音频跟读，正确朗读
1. 4人一组合作朗读。
2. 语音语调正确。。
3. 配上相应的动作。
Finish this ad for a cooking club.ad是英文advertisement的缩写，即名词“广告”的意思。 讲解布告内容和词汇的运用
Look and say： 播放tips部分动画， 学生尝试说说他们的读音特点， 然后简介英语句子中的重读规则。
Let’s check： 播放check部分动画， 听力音频， 先让学生独立完成听力任务， 提醒学生注意抓住关键信息，
Listen again and answer the questions.， 回答四个问题
呈现听力文本，核对答案
Let’s wrap it up，

游戏
Free talk
话题导入， 提出问题
观看动画
学习新知
音频跟读
补全课文
语言点学习
回答问题
合作朗读
讨论
英语单词的朗读规则
完成听力任务，

游戏吸引学生注意力

话题自由讨论

话题导入教学
图片音频帮助学生记忆
图片音频教学
语法点讲解
小组合作
更好的掌握新授内容
总结归纳， 帮助学生记忆和运用

Summary and Homework
Summary
Shall we dance
Join our football club!
What is your hobby
Do you want to learn about robots
He teaches students to make robots.
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