课件编号6419082

河南省郑州市一O六中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题(Word版)

日期:2024-05-06 科目:历史 类型:高中试卷 查看:17次 大小:17518Byte 来源:二一课件通
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2019-2020学年上学期高一年级历史学科期中考试卷 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷保存好,答题卡收回。 一、单选题(每题2.5分,共75分) 1.某古书记载,“君王自命‘天子’,龙种高贵,君王驾崩,君统不辍,由其嫡长子自然承袭,如是者不绝。父家长在家庭内是一把手,君王是国家一把手,是全国子民之严父,且各级地方政权之首脑亦被视为‘父母官’。”该材料所表达的主旨是 A.君权神授,皇位世袭 B.强干弱枝,中央集权 C.君父同伦,家国同构 D.男女平等,均可做官 2.西周封建过程中,诸候受封有一片土地的同时,还有一定的人民。这些人民,以族为单位分封给诸候。他们可能是这片土地上的原住民,也可能是从别处来的。西周统治者的这一做法 A.有利于人口的自由流动 B.有利于强化君主专制权力 C.使生产力水平不断提高 D.有利于加强对地方的控制 3.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县时说:“其为制,公之大者也……公天下之端自始皇。”郡县制“公天下”主要体现在(  ) A.地主阶级开始夺取政权 B.按照德才察举官员 C.布衣将相格局全面形成 D.依据能绩任免官吏 4.高焕祥在《秦汉廷议制度试析》中说:秦汉廷议内容之广、规模之大,气氛之激烈都是空前绝后的;据不完全统计,其间四百年里有文可证的廷议就达百余次,而明文记载的被皇帝采纳的就有80多次。这说明廷议 A.扩大官僚权力实现对皇帝集权的制约 B.是国家的决策中枢 C.一定程度上弥补了封建体制的弊端 D.是民主制意义上的议事 5.西汉一代政区变化较大。汉初七国四十余郡,七国分领二十余郡;景帝中元六年,郡四十三,王国二十五;武帝天汉以后基本维持在郡八十三,王国二十。这变化说明汉代 A.地方行政机构不断完善 B.君主专制在不断加强 C.国家统治区域日趋扩大 D.中央集权得到不断强化 6.宋太祖曾说:“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大”为此,宋太祖采取的最重要措施是( ) A.派文臣做知州 B.设“三衙”,收精兵 C.各州郡财赋大部分由中央掌握 D.“强干弱枝,守内虚外” 7.遂宁某中学某班同学自编自导了一部历史短剧,剧中我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方,它是 A.秦始皇:“我首创一套沿用2000多年的政治制度,功高盖世!” B.唐太宗:“我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。” C.明太祖:“我设立内阁,感到大权在握,感觉心里很踏实。” D.雍正帝:“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。” 8.中国古代政治制度自秦汉以来就采取了集权于上而分权于下的方式,以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣,以近臣演变为重臣,以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关,取消或削减原来国家机关的实权并逐渐架空之。以下机构的设置体现这种趋势的是 A.中朝 御史府 军机处 B.御史府 内阁 军机处 C.中朝 内阁 军机处 D.尚书台 都察院 内阁 9.克利斯提尼根据地区原则划分阿提卡的基层组织。阿提卡被分成三个区域:(一)雅典城及其近郊;(二)内陆中央地带:(三)沿海地区。每个区域分为十个部分,名为三分区。三个区域的一个三分区合在一起成为一个部落,这种部落并不是集合在一片毗连的地带的部落,而是跨三个区域的一种人为的集合,它唯有在公民大会表决期间才能集合起来。这样做的直接目的是 A.壮大工商业奴隶主的力量B.扩大公民 ... ...

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