课件34张PPT。第一节 走近老师第六课 师生之间道德与法治 部编版 七年级上 老师是我们学习的指导者和成长的引路人。很多人在回忆青春往事时常常把与老师共处的校园生活作为人生中一段美好的经历。我们了解他们吗？我们能愉快的和他们相处吗？ 第六课 师生之间 第一节 走近老师新知导入教学目标1、了解老师的工作特点； 2、理解老师工作的特殊性； 3、知道不同老师具有不同的风格。 4、通过恰当的方式表达对老师的情感； 5、学会接纳不同风格的老师； 6、培养学生尊敬老师的道德品质。 教学重点 风格不同的老师； 教学难点 了解教师的职业。 1、教师的职业特点是什么？ 2、教师的职责和使命是什么？ 3、时代发展对教师提出的新要求？ 4、老师为什么呈现不同的风格？ 5、如何正确对待风格不同的老师？ 6、面对风格不同的老师，我们应该怎样做？认真阅读课本P60-64内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟自学指导一、了解教师职业运用你的经验如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？回忆并分享老师对自己成长的帮助。老师是我们成长道路上的引路人，帮助我们掌握科学文化知识和技能，教给我们做人的道理，“举起的是学生，奉献的是自己”。教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。相关链接在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师是履行教育教学的专职人员，（教师的职责） 承担教书育人的使命。（教师的使命） 教师的工作的特点 （1）教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。 （2）在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。探究与分享（1）上图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？①教师要保证专业技能过硬，并将理论和实践有机结合起来。 ②培养自己良好的职业道德素养。 ③教师的工作渗透着体力和脑力双重劳动。 ④充分全面地了解学生，做学生的榜样；教师要有责任心；等等。（2）你如何看待身边的老师？①老师是我们学习上的合作者，生活上的指导者； ②我们是课堂上的主人，老师是我们学习的引导者； ③老师有很强的责任心，时时处处为我们着想。实施教师教育的振兴行动计划, 打造新时代的教师队伍!观看视频说说你的感想。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。 国家重点发展教育事业，加强教师队伍建设，提高教师待遇和教师素质，培养一支高素质的育人队伍。（1）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 （2）今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。时代对教师的要求有哪些？二、风格不同的老师不同风格的老师视频给你什么启示？由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格不同的教师有不同的风格，正是这些风格各异的教师，才使我们的课堂教学丰富多彩，培养了我们新时代的接班人。造成老师风格不同的原因有哪些？ (2)你如何看待这些差异？（1）比较各自喜欢的老师在风格上的差异。不同的同学喜欢的老师的风格不同，有的真实坦诚，有的见解独到，有的知识渊博、旁征博引，等等。不同的老师具有不同的风格，这是很正常的，我们要尊重老师的不同风格。探究与分享（1）承认老师的差别。因个人喜好而喜欢某位老师很正常，但是，承认并接纳每位老师的不同，才有更多的机会了解老师。 （2）发现不同风格老师的优点。从多角度了 ... ...
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