课件编号6420264

第16课 冷战 同步学案(含答案)

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:初中学案 查看:12次 大小:69205Byte 来源:二一课件通
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第16课 冷战 【课程标准】 知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。 【考点梳理】 1.冷战的发生 (1)含义:冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 (2)背景 ①第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。 ②第二次世界大战后,苏联在东欧国家建立起与苏联类似的社会主义制度。 ③美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。 (3)表现 ①政治上:1947年3月,杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。 ②经济上:1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。 2.德国的分裂 (1)背景:美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。 (2)危机:1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,引起苏联的抗议。“柏林危机”爆发。 (3)分裂 ①联邦德国:1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“联邦德国”或“西德”。 ②民主德国:1949年10月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“民主德国”或“东德”。从此,欧洲冷战对峙的局面基本形成。 3.北约与华约对峙 (1)北约:1949年,美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”,简称“北约”。 (2)华约:1955年,苏联同7个东欧社会主义国家成立了 “华沙条约组织”,简称“华约”。华约实际上处在苏联的控制之下。 (3)对峙:美苏双方互相敌对,进而发展为两大集团的全面冷战对峙,两极格局形成。 【基础演练】 1.(2019·山东聊城)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使(欧洲)经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立 A.联合国 B.华沙条约组织 C.北大西洋公约组织 D.世界贸易组织 2.(2019·四川成都)1947年,美国提出了一项经济合作计划,旨在通过大规模“援助”帮助欧洲恢复战争创伤。这一计划是 A.马歇尔计划 B.“和平演变”计划 C.社会保障计划 D.“公平施政”计划 3.(2019·河北)以下是世界现代化秩序变迁示意图。直接导致①所示的世界秩序出现的史实是 A.苏联实现工业化 B.罗斯福新政的实施 C.二战后美国、苏联实力大增 D.西欧、日本的崛起 4.(2019·湖南益阳)二战结束后不久便进入“冷战”时期,美国和苏联及其各自的盟国在冷战中己经摆好了作战的姿势,开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。下列关于冷战的表述,错误的是 A.杜鲁门主义的提出标志着冷战开始 B.德国的分裂是美苏冷战的直接后果 C.冷战双方是以美苏为首的两大阵营 D.冷战局面形成后,世界一直和平 5.(2019·江苏泰州)下列图片反映了一个主题,最恰当的是 “杜鲁门主义”的提出 北约的成立 《华沙条约》签字仪式 A.美国的霸权主义 B.“冷战”中的对峙 C.世界格局的多极化趋势 D.美苏握手结盟 6.(2019·河南)1947年,美国国务卿迪安艾奇逊针对本国的一项政策解释如下:就像被病菌污染了的一桶苹果,希腊的颠覆会影响伊朗和整个东方……自罗马和迦太基时代后,世界上还没有这样的霸权。这项政策的出台意味着 A.冷战序幕的拉开 B.冷战的开始 C.德国的分裂 D.两极格局的形成 7.(2019·北京)“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于 A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施 C.“北约”“华约”建立 D.欧洲联盟的成立 8.(2019·江苏镇江)北大西洋公约规定“缔约国同意对于欧洲或北美之一个 ... ...

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