2019—2020学年度第一学期期中学业水平测试 小学三年级语文试题参考答案 1、 积累与运用 1.⑴拼命 救命 ⑵门板 洞 ⑶铺满 水泥道 ⑷旧年 又冷又饿 2. 忙 乱 彩 纷 干 燥 心 胆 面 方 战 胜 ⑴五彩缤纷 示例：色彩斑斓 五光十色 ⑵提心吊胆 示例：兴高采烈 喜出望外 3. ⑴示例：春天的风 母亲温暖的手 ⑵ 示例：清晨，五角星花在第一缕阳光中苏醒过来。 ⑶第②句写得更好。因为第②句用列举的方法写出了课间活动的热闹场面，更加具体。 4. ⑴勤学好问 穷苦人民生活的悲惨 在牛肚子里旅行 友谊 互相帮忙 沉着冷静 乐于助人 ⑵ 忽然闭口立 停车坐爱枫林晚 ⑶示例：人心齐，泰山移 二、阅读与感悟(20 分) （一）1.金色 厚厚 2.冬天快要来了，动物和植物是怎样准备过冬的 3.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞 示例：蝙蝠、刺猬和蛇都会冬眠。 (二) 1.示例：一只蚂蚁 2. 得意 征服 炫耀 3.⑴深刻地思考 ⑵因为有疑问而困惑不能理解。 4. 蚂蚁以为征服了最高的山和最大的洋，所以觉得自己“伟大”。因为 自己连小土堆和水洼都过不去，所以“疑惑不解” 5.示例：小蚂蚁，面对别人的赞颂我们不能陶醉，应该仔细想想，自己是不是名副其实，不能被他人的称赞冲昏了头脑。 三、略。 2019—2020学年度第一学期期中学业水平测试 小学三年级语文试题 题号 一 二 三 总分 等级 得分 一、积累与运用( 50 分) 1．读句子，根据拼音写字词。(14分) ⑴红头pīn mìnɡ（ ）地喊：“jiù mìng（ ）啊！” ⑵老屋的mén bǎn（ ）上破了个dònɡ（ ）。 ⑶pū mǎn（ ）金色巴掌的shuǐ ní dào（ ）真美！ ⑷jiù nián（ ）的最后一晚，卖火柴的小女孩yòu lěnɡ yòu è （ ），最后冻死了。 2.把下列词语补充完整，并完成练习(10分) 手( )脚( ) 五( )缤( ) 口( )舌( ) 提( )吊( ) 四( )八( ) 百( )百( ) ⑴上面的词语中，形容色彩多的是：“ ”，我还能写出两个： ， 。 ⑵上面的词语中，描写心情的是：“ ”，我还能写出两个： ， 。 3.按要求完成句子。(6分) ⑴秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子） ，是 。 ⑵清晨，五角星花在第一缕阳光中开放了。（改为拟人句） 。 ⑶下面哪个句子写得更好？为什么？ 1 下课了，大家在大青树下活动，真热闹！ 2 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，真热闹！ 4.根据课文内容填空。(20分) ⑴学习了前四个单元的课文，在《不懂就要问》中，我们要学习孙中山 的精神；在《卖火柴的小女孩》中，我感受到了 ；在《 》中我看到了青头和红头 之间美好的 ，明白了好朋友要 不论遇到什么事都要 ；在《总也倒不了的老屋》 我认识了 的老屋。 ⑵把下列诗句补充完整。 ①意欲捕鸣蝉， 。 ② ，霜叶红于二月花。 ⑶我能写出一句关于团结的名言： 。 二、阅读与感悟( 20 分) （一）阅读《秋天的雨》选段，回答问题( 8分) 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉，松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.在括号里填上合适的词语（2分 ) （ ）的小喇叭 （ ）的衣裳 2.选段主要写 ( 2分 ) 3.选段中的小动物们为过冬做了哪些准备？除此之外，你还知道哪些小动物过冬的情形？(4分 ) (二) 阅读短文，回答问题(12分) 一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！“哟”！小蚂蚁越过太平洋啦！” 小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调头向大树下的巢里爬去。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
