课件编号6423704

人教版八年级地理上册 1.2 人口 课件(26张PPT)

日期:2024-04-30 科目:地理 类型:初中课件 查看:28次 大小:2031045Byte 来源:二一课件通
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课件26张PPT。第二节 人 口从世界看中国【自主学习】要求认真阅读课本P11--14面内容,完成下列问题: 1.人口数量:2010年第六次全国人口普查,我国人口总数为 亿,占世界1/5,是世界上人口最多的国家。 2.我国人口突出特点:① 大 快(根本原因是人口基数大) 3.人口政策:人口数量过多,增长过快,会产生交通拥挤、住房紧张、失业人口增多、环境恶化等负面影响。为了控制人口数量,提高人口素质,我国坚决落实 的基本国策。 13.4人口基数增长计划生育【自主学习】要求认真阅读课本P11--14面内容,完成下列问题: 4.人口密度= 。 5.读图,分析我国人口分布特点: 我国人口分布 , 多 少。人口地理分界线大致以 - 一线为界。该地区面积(平方千米)某地区人口数(人)不均匀东西黑河腾冲中国人口地理分界线黑河腾冲面积 57% VS 43%人口 6% VS 94%人口政策中心内容是:晚婚晚育,少生优生 主要目标是:控制人口数量,提高人口素质实行计划生育  使人口增长与社会经济发展和资源环境条件相适应。【合作探究一】 请看图说说从1850年到2010年中国人口的增长有什么特点?为什么?与世界人口增长有什么相同?(提示:关注1949年前后、1982年以后)中国人口增长曲线世界人口增长曲线理解我国的人口增长【合作探究二】 实行计划生育以来,效果如何?表现在哪里?P12活动1-2。理解我国的人口国策1.晚婚晚育对人口增长有什么影响?25岁结婚生孩子,100年有几代人? 5代人4代人晚婚5年,100年可少生几代人?一代人理解我国的人口国策20岁结婚生孩子,100年有几代人? 2、比较:实行计划生育和不实行计划生育情况下,2010年我国人口分别是多少?———少生的作用。16.8亿13.4亿理解我国的人口国策325.3千克/人407.8千克/人1 164.4元/人1 459.85元/人3.比较:实行计划生育和不实行计划生育情况下, 2010年我国人均粮食产量和人均教育经费分别是多少? ———少生的作用。理解我国的人口国策我国人口分布特点及产生差异的原因?【合作探究三】认识我国的人口分布看图讨论东部以平原为主, 地形平坦西部以高原山地为主, 地形崎岖东部降水多, 水源充足东部交通网密集西部降水少, 不利农业发展西部交通网稀疏气候、地形、交通、经济等原因小结:1).自然条件差异:东部降水丰富,多平原,气候湿 润;西部降水少,多荒漠,气候干旱. 2)从历史上看:东部更适合发展农业. 3)从经济发展水平上看:东部经济发展水平高,西部经济欠发达 . 4)东部地势低缓,交通便利.我国人口东多西少,为了促进西部大开发,应采取措施促使东部人口大量向西部迁移。西部大部分地区受自然条件限制,不适宜大量移民,应发展教育,提高人口素质。对于下面的不同观点,谈谈你的看法。拓展  我国人口东多西少,为了促进西部大开发,我国可以采取一定的优惠政策和措施,鼓励人才向西部地区流动,从而带动西部地区的经济发展,缩小东西部的差距,更合理地利用人才资源。不过,人口向西部地区的迁移,也应当考虑到自然条件和环境容量的问题,应适量的迁移。参考:知识点梳理人口最 多的国 家人口人口 的分布人口基本国策人口特点人口密度解决措施东多西少 基数大,增长快实行计划生育人口适量迁移中国人口目前还出现了人口老龄化、男女性别比例严重失衡等问题新的人口政策?1.我国人口最突出的特点是 ( ) A.我国是世界人口大国 B.我国人口分布不均 C.人口基数大,人口增长缓慢 D.人口基数大,人口增长快【巩固练习】D2. 第六次人口普查表明,大陆31个省(区、市)2000年到2010年的十年之间,人口净增长7390万人,较1990到2000年的十年之间人口净增长减少了约5600万人,这表明 ( ) A.人口大量迁移到了国外 B.我国人口自然增长率出现负增长 C.人口死亡率升高 D.我国计划生育的基本国 ... ...

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