人教版生物八年级上册课件 第三章 动物在生物圈中的作用课件（(共22张PPT)）

(课件网) 关于动物的诗词 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 这是一个生机盎然的世界…… 大家有没有想过，如果我们的周围没有了动物，将会怎样呢？ 生物部分 植物 动物 真菌、细菌 非生物部分 ———阳光、空气、水等 生态系统 食物链:生产者和消费者之间是吃与被吃的关系。 一、动物在自然界中的作用 资料1：20世纪50～60年代，剿灭麻雀 据有关资料记载，上海市在5天内就消灭麻雀686 172只，获雀卵265 968只 。 现在，呼吁保护麻雀。 1.人类能随意剿灭麻雀吗？ （不能） 2.人类能随意剿灭某种动物吗？ （不能） 资料2 野兔数量增加的主要原因 呼伦贝尔草原，狼，人，野兔，牛羊 保护人畜，猎捕狼，野兔数量增加 野兔和牛羊争食牧草，草场退化。 1、野兔数量增加的主要原因是什么？ 食物链为：草 → 野兔 → 狼 其主要原因是狼的减少 2、你认为野兔的数量能不能无限增长？ 在自然生态系统中，各种动物的数量不能无限增 长，因为会受到生存空间及其他生物的影响。 某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗?下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。 资料3： 想一想：蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？ 没有害。因为实验数据显示当有蚂蚁“侵食”时，金合欢幼苗的成活率、生长速度均高于没有被蚂蚁“侵食”的幼苗。 金合欢幼苗的生长状况 没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合欢 10个月的存活率/% 43 72 幼苗生长的 高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0 6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。 生态平衡 数量 时间 自然状态 人类过度干扰 0 兔 1.人将狼驱逐出草原后，兔的数量将会如何变化呢？ 2.生态系统为什么遭到破坏了？ 人类的干扰超过了生态系统的调节能力 狼 2、促进生态系统的物质循环 植物 动物 分解者 无机环境 讨论1：如果没有动物，物质循环能否进行？若能进行，与有消费者的物质循环是否有差别?差别在哪里？ 讨论2：与自然条件下干草的分解速度相比，牛吃掉干草是否会加快其分解过程？说明动物有什么作用？ 当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾、蚜虫害等。 科学、技术、社会 ———生物防治 消灭病虫害：农药？ 生物防治：利用生物来防治病虫害 。 以虫治虫：瓢虫吃蚜虫 以鸟治虫：啄木鸟吃虫 以菌治虫：芽孢杆菌、抗虫棉 拓展：动物在科学技术中的应用 仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 蜻蜓与飞机重锤 蜜蜂与偏振式导航仪 苍蝇的复眼与照相机 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡. ①在生态平衡中起重要作用（维持生态平衡） 2.动物在自然界中的作用 1.生态平衡的概念 注意：有些动物数量过多时会对植物造成危害。 ... ...