2019-2020学年上学期期中质量检测 初一历史试题答案 选择题（共15分。每题1分。） 1-5 ABCAD 6-10 CDCBB 11-15 DDCDB 二、非选择题(共35分。16题9分，17题10分，18题10分，19题6分。) 16.（共9分） （1）人物：孔子和韩非子（或韩非）；（2分） 派别：儒家和法家。（2分） （2）地位：孔子是我国古代的大思想家、大教育家，儒家学派创始人，对后世影响深远。（1分）教育成就或主张：创办私学，主张“有教无类”; 注重道德教育和文化知识教育;③总结出许多教育规律，教学原则和方法;④注意因材施教，善于启发学生思考;⑤要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新。（任答两点即可得2分） （3）孔子主张“为政以德”（或以礼治国）；（1分）韩非提倡“以法治国”，提出建立君主专制中央集权的封建国家。（1分） 17.（共10分）（1）事件：商鞅变法；（1分）派别：法家。（1分） （2）废除井田制、鼓励耕织、奖励军功。（3分） （3）会支持商鞅变法；（1分）因为商鞅变法鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役， 提高农民的积极性，受到农民欢迎。（1分） （4）倾邻国而雄诸侯。（1分） （5）要把变法（改革）放在当时特定的历史环境中，采用生产力标准和实践标准，看变法（改革）是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。（1分）认识：改革是社会发展的动力（言之成理即可，1分）。 18.（共10分）(1) 制度：禅让制；（1分）人物：启。（1分） (2) 制度：分封制；（1分）人物：周天子或周王。（1分） （3）目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土（或巩固西周的统治）（1分） （4）制度：封建专制主义中央集权制（或中央集权制度）；（1分）制度：郡县制。（1分） （5）政策：“推恩令”；（1分）问题：王国（或诸侯国）问题；（1分） 措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；统一调配物资 ，平抑物价。 （任答其一即可得1分） 19.（共6分）（1）状况：西汉初年，经济萧条。（1分） （2）措施：吸取秦亡教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担；重视农业；提倡节俭，“以德化民”。 （3分） （3）局面：文景之治。（1分） （4）皇帝：汉武帝。（1分） 2019-2020学年上学期期中质量检测 初一历史试题 考试时间60分钟,满分50分) 本试题分1、卷,第|卷为选择题,15分;第卷为非选择题,35分。全卷满分 50分。 第I卷(选择题) 单项选择题(下列每小题所给的4个选项中,只有1个是最符合题意的。每小题1 分,共15分,请考生将正确答案涂在答题卡相应位置) 1.下列示意的现象开始于 公天下 家天下 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 2.为了方便记忆,某同学画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是 土地、平民、奴袁 周天子 诸侯〔属、功臣) 服从命令、纳食、镇守土 A.禅让制B.分封制 C.郡县制 D.行省制 3.山东被称为“齐鲁大地”,河北被成为“燕赵大地”。这源于西周实行的 A.禅让制 郡县制 C.分封制 D.行省制 4.改革是推动历史前进的动力,商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的 是 A.废除井田制,允许土地自由买卖 B.鼓励耕织 C.奖励军功 D.推行县制 5.商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法:“以前是贵族任战士, 现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是 初一历史试题共7页第1页 回回 A.加强刑罚B.奖励生产C.推行县制 D.奖励军功 6.郭沫若说:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想上是中国的 黄金时代。”是因为春秋战国出现 A.竞相改革的时代风潮 B诸侯争霸局面 C.百家争鸣的活跃局面 D商业繁荣局面 .战国时期秦国商鞅变法的措施,对后世影响最深远的是 A.承认土地私有 B.奖励耕织 C.奖励军功D.建立县制 8.面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的 ... ...
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