人教部编版五年级语文上册第五单元测试卷（B)（有答案）

人教部编版五年级语文上册 第五单元测试卷 基础知识部分（40分） 一、看拼音写词语。（10分） fán zhí shā jūn zhì liáo méi tàn guāi qiǎo xiá zhǎi zhuī zhú rě nǎo jī jǐng miǎn qiǎng 二、下列加点字的注音全都正确的一项是(　　)（4分） A. 繁殖(zhí) 圆锥(zhuī)　　 矫健(jiǎo)　　 杀菌(jǔn) B. 翘起(qiào) 树杈(chà) 苔藓(xiān) 梳理(shū) C. 编扎(zā) 勉强(qiǎng) 触动(chù) 摄氏度(shè) 三、下面各组没有错别字的一组是(　　)。（4分） A. 气体　　 粮食　　 体积 摇远 寸草不生 B. 煤炭　　 鸟窝　　 掌舵　　 蛰伏　　 摄氏度 C. 勉强　　 苔鲜　 　宽敞　　 错杂　　 锐利 D. 编排　　 抵挡　 　抵达　　 密切　　 榨由 四、下列词语全是反义词的一组是（ ）。（4分） A.密切———疏远 吸收———散发 B.上升———下降 温暖———温和 C.乖巧———灵巧 敏捷———快捷 D.强烈———柔和 光滑———粗略 五、对下列句子所使用的说明方法，判断正确的一项是( )。（4分） ①列数字 ②举例子 ③打比方 ④作比较 1.太阳离我们有一亿五千万千米远。 2.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 3.太阳会发光，会发热，是个大火球。 A．④②③ B．①④③ C．①②③ D．①②④ 六、下列句子中,关联词使用不正确的一项是(　　).（4分） A. 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 B. 因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。 C. 即使没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。 七、重新排列下列错乱的句子。(5分) (　　)有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 (　　)如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。 (　　)我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。 (　 )太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。 (　 )埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有多大关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 八、根据课文内容判断下面句子说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1.太阳是一个距离我们非常远的会发光发热的大火球。（ ） 2.松鼠有时会捕捉鸟雀，是肉食动物。（ ） 3.从语言风格看，《太阳》一文的语言平实，《松鼠》一文的语言活泼。（ ） 4.从表达的方法来看，《太阳》一文为了说明太阳的特点，主要采用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，《松鼠》一文则主要采用了直接而细致的描述。（ ） 阅读理解部分（35分） 九、阅读课文片段。(15分) （一）太阳(节选) 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(　　　　)太阳离地球太远了，(　　　　)看上去只有一个盘子那么大。 在括号里填上合适的关联词。 2．文段开头引用了一个传说，这个传说的名称是(　　)。 A．夸父追日　 B．后羿射日　 C．女娲补天　D．盘古开天地 3．作者引用这个传说作为开头的作用是(　　)(多选) A．引出本文说明的对象　 B．说明这个传说的荒谬 C．说明太阳离我们很远　 D．激发读者的阅读兴趣 4．这两个自然段说明了太阳的特点是_____和_____，运用的说明方法有_____。 5．运用作比较的说明方法写一种事物。 _____ （二）松鼠（节选） 松鼠 ... ...