课件20张PPT。第1节 构成物质的微粒预习成果展示探究一： 如何使糖块变小？无数实验表明：物质都是由肉眼看不见的微粒构成的。你相信吗？ 构成水的微粒为水分子，一滴水（20滴水约1毫升）里大约有的1. 7X1021个水分子，一个水分子的质量大约是1X10—26 Kg。如果10亿人来数一滴水里的水分子个数，每人每分钟数100个，日夜不停需要数 年才能数完。对此你的感受是：3万微粒的体积和质量都很小。结论1：世界最小的“人”和中国地图比例尺为 l∶1013 酚酞不变色 酚酞试液变红色蒸馏水结论1：结论2：探究二:水不能使酚酞试液变色浓氨水能使酚酞试液变红 你观察到了什么现象？你能解释这种现象产生的原因吗？ Ｂ烧杯浓氨水中的微粒跑到Ａ杯中去了，使Ａ烧杯中的酚酞变红。A通过以上实验你能得出什么结论？A中的酚酞试液变红结论2：构成物质的微粒在不停地运动．微粒的运动情况还受外界什么因素影响呢？品红品红结论：温度越高微粒运动速度越快1+1== 将10mL酒精和10mL水混合,所得体积（大于、等于、小于）20mL呢？ 小于20mL 小于20mL结论3构成物质的微粒之间有空隙继续探究：男生PK女神 两支相同的针筒分别抽取相同体积的水和空气，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入。思考：通过实验比较,你能得出什么结论?气态物质的微粒间空隙较大，液态物质的微粒间空隙较小。所以气体容易被压缩。微粒之间的空隙还受外界什么因素影响呢？水银温度计温度升高，微粒间空隙变大；温度降低，微粒间空隙变小交流：物质的“热胀冷缩”与“三态变化”物质状态的变化微观三维模拟动画固态气态液态 物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的间隙发生改变的过程。物质的热胀冷缩现象实际就是构成物质的微粒间间隙发生变化引起的，并不是微粒的大小发生了变化。小结：微粒的基本特征1、微粒的质量与体积非常小 2、微粒在不停的运动 温度越高微粒运动越快 3、微粒之间有空隙试用微粒的观点解释下列现象： 1、湿衣服在阳光下干得更快； 2、用打气筒给蓝球充气； 3、铁轨的每一节之间都要留逢隙； 4、水银、酒精都可以用于温度计; 要检查下图所示装置的气密性是否良好，通常是把导管口插入水中，然后用手握住大试管，看导管口是否有气泡产生。这种方法的依据是什么？试管内气体受热，微粒间距离变大，体积膨胀，则导管口有气泡冒出。酒精灯不用时要盖上灯帽，否则下次不易点着，为什么？
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