河南省平顶山市郏县第一高级中学2019-2020学年高一上学期中段考试历史试题 扫描版(j解析版）

郏县一高2019—2020学年上学期中段考试 高一历史答案（详解版） 1—35小题，每题2分，共70分。 1.【答案】A【解析】依据材料“只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬”并结合所学知识可知，宗法世系观念已大大加强，故A项正确；“王位由嫡长子继承已成定制”出现在西周时期，故B项错误；“统治阶级的内部矛盾尖锐”说法不符合史实，故C项错误；王位世袭制在奴隶社会和封建社会期间一直存在，故C项错误。2.【答案】A【解析】本题主要考查对分封制和郡县制的掌握，旨在考查学生知识运用的能力。联系史实分析，“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”的意思是说，西周之所以失国的原因在于分封制的弊端，而秦之所以灭亡不是他的郡县制度导致的，而是因为秦朝统治过于严酷，因此前后两个“制”代表的分别是分封制与郡县制，A正确；排除BCD。3.【答案】C【解析】A．分封制在春秋战国时期已经瓦解，排除； B．三公九卿制是秦朝中央的政治制度，不符合题意； C．根据材料所述，公元前221年清朝建立，断然摒弃了必然引起间接统治的分封制，全国推行中央垂直管理的郡县制，正确； D．郡国并行制是西汉初期的政治制度，排除。 4.【答案】A【解析】材料强调是的官僚政治的出现也有过它的必然性和合理性，郡县制代替分封制是官僚政治取代贵族政治的重要标志，郡县制下的郡守和县令都是由皇帝直接任免，有效地加强了中央集权，有利于政治安定和经济发展；郡县制从根本上否定了分封制，打破了西周以来分封割据的状况，加强了中央对地方的管理，有利于防止地方割据分裂，有力地维护了国家的统一，故A项正确； 九品中正制代替察举制是中国古代选官制度，不合题意，故B项错误； 内阁制代替丞相制是中国古代的中央官制，不合题意，故C项错误； 土地私有制代替井田制是土地制度的变革，不合题意，故D项错误。 5.【答案】B【解析】A．从材料可以看出，东汉时期对察举制进行了完善，侧重强调不光有品德才能还要有具体实践的经验。并没有体现出打破贵族世袭的特权。 B．从材料中要有一定的实践经验可以看出注重，对官员统治才能的检测。 C．彰显公平竞争的选官原则是科举制的特点。 D．材料强调的是官员有具体的实践经验，而不是强调提高行政效率。 6.【答案】B【解析】根据材料“宰相不专任三省长……与枢密对掌大政……天下财赋……悉隶三司”可知该材料体现的是宋代宰相权力的削弱，相权被削弱，说明皇权加强，故B正确，排除A。 官员的增多在一定程度上会降低办事效率，故排除C。 D不合题干主旨。故排除。 7.【答案】C【解析】题干材料反映张居正在生前拥有很大权力，死后以罪状示天下，说明内阁权力源自于皇帝的旨意，故C项正确。 内阁无实权，不能制约皇权，皇权与内阁并不存在矛盾，故ABD三项说法错误。 8.【答案】C【解析】从材料“设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻”，可得出军机处易于保密，而且便于皇帝宣召，A B两项正确；“行走”即临时任命之意，可见军机大臣多为临时差遣，D项正确；材料未体现出遴选军机处官员的才德标准，即选C项。9.【答案】B【解析】B.元代设置中书省，其长官行使宰相职权，这样“相权”的力量是在增强的，当然不能起到有利于这一矛盾解决的，故B正确。ACD.此三项的“相权”的力量是在削弱的的，当然是有利于皇权”与“相权”的矛盾和冲突的解决，不符合题意，故排除ACD。? 10.【答案】D【解析】依据题干“年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务”可以看出这些宣誓旨在增强公民的责任意识，故D项正确。 ABC三项均不符合题意，应排除。 11.【答案】D【解析】材料中“经历同一种感受”、“每个人都是一个社会的人，一个政治中的人，自己被深深地囊括在城邦之中”，说明强调的是 ... ...