北京市东直门中学2019-2020学年度第一学期期中考试试卷 初三语文 2019.10 命题人:任君审稿人:陈可芳 考试时间:150分钟总分:100分 班级 姓名 学号 基础运用(12分) 阅读下面的文字,完成第1-3题。(每小题2分,共6分) 中国人口味之杂,堪称世界之冠,但也有一定规律可循。有人说南甜北威、东辣西 酸,这在一定程度上反映了我国饮食文化的地区差异,同时,也反映了人们的口味与地 理环境存在着一定的联系 山西人能吃醋,可谓“西酸”之首。他们吃饭前,往往先把醋瓶子拿过来,每人喝 三调羹醋用以“解馋”。改荜开放前,每逢春节,别处都供应一点好酒,太原的油盐店 却都贴出一个条子:“供应老陈醋,每户一斤。”有人来给姑娘说亲,当妈的先问:“他 家有几口酸莱缸?”酸苿缸多,说明家底子厚。另外,福建人、广西人爱吃酸笋,越酸 越能显出制作者的水平。傣族人也爱吃酸,酸笋炖鸡可是一道传统名菜。 山西等地的西方人何以爱吃酸打开中国地图,可知这些地区,特别是黄土高原、 云贵高原及其周边地区的水土中含有大量的钙。因而他们的食物中钙的含量也相应较多。 这样,通过饮食,易在体内引起钙质淀积,形成结石。这一带的劳动人民,经过长期的 实践经验,发现多吃酸性食物有利于减少结石等疾病。久而久之,他们也就渐渐养成了 爱吃酸的习惯。 1.文段中加点字注音及书写全部正确的一项是( (2分) 调(geng)供应(gong)淀积(dian)“这”字是半包围结构,书写时先写“文”, 再写“辶” B.调莫(geng)供应(gng)淀积(dng)·“这”字是左右结构,书写时先写“文”, 再写“辶”。 C.调(geng)供应(gbng)淀积(dian)“这”字是半包围结构,书写时先写 “文”,再写“辶”。 D.调羹(gang)供应(gong)淀积(dng)“这”字是左右结构,书写时先写“辶”, 再写“文”。 2.文中划曲线句“酸菜缸多,说明家底子厚”,其中“底子”含义与下面各句中的“底 子”意思最相近的一项是( )(2分) A她重重盯了我一眼,似乎把我底子全估计出来了。(沈从文《新湘西行》) B.她穿着一件白底子小红花的衬衫 C每逢写计划,我只是打个底子,叫工人再补充。(刘宾雁《在桥梁工地上》) D国家在经济建设上有了很大的进步,但物质条件还是困难,因为以前底子太坏。(谢 觉哉《要永远同人民群众同甘共苦》) 山圈的实中划加与标点其表是 4.根据语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()(2分) 汉字是音形义的结合体。有些汉字以形表意,使用汉字时往往观其形而得其意。如 门”(鬥)字,观其形,则明其意为左右对开的两扇门。因此,学习、使用汉字 时,我们要注意形与意的紧密结合 ①“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息 ②其实,有些形声字的声旁也是表意的 ③不仅象形字如此,会意字也是如此 ④如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目” A.②④③① B③O④ C.③④①② D.②①③④ 5学校书法社团举办以“中国梦”为主题的书法展览。对以下书法作品的欣赏,不正确 的一项是()(2分) 子 十 成改 就酮 香炎 4百8画 進黄 乙 心赵忘不 M里 丙 A.甲作品由楷书、行书两种书体书写,既典雅端庄,又刚劲有力,笔墨在枯瘦和圆 润中变化,似乎象征着人们呼唤改革的强烈的逐梦之心。 B.乙作品属于行书,同时带有草书笔意,笔走龙蛇,真如百川灌海般奔腾前进 C丙作品采用隶书的书体,笔画平直,稳健古朴,蚕头燕尾,优雅动人。 丁作品是一枚雕刻的图章,采用隶书书体,棱角分明,笔画繁复,正如内容一样, 镌刻出一步一个脚印的“实践”。 6.下列词语中的加点字读音有误的一项是()(2分) 器& ... ...
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