第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 题组一 聚焦河南中考 一、选择题 1.(2019河南中考)在1750—1850年间,欧洲的人口从1.4亿增加到2.65亿,到1900年猛增到4亿。这主要是由于( ) A.欧洲城市扩大与发展 B.欧洲开放的移民政策 C.两次工业革命的开展 D.欧洲国家联合的结果 2.(2019河南中考)他是一位小说天才,曾在其作品的“总序”中写道:法国社会将要作为历史学家,我只能当它的书记员。该作品是( ) A.《哈姆雷特》 B.《人间喜剧》 C.《复活》 D.《战争与和平》 3.(2017河南中考)1908年,美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时,使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此,下面结论正确的是( ) A.科学理论推动技术进步 B.新技术提升企业竞争力 C.垄断组织促进生产发展 D.新技术保证了产品质量 4.(2016河南中考)下图反映的情景主要表明第二次工业革命( ) 电话女士 A.提高了生产效率 B.拉大了贫富差距 C.改变了生活方式 D.加速了战争爆发 5.(2015河南中考)“当地球在空间运动的时候,为何重物还总会落向地面?什么力量驱使地球转动?什么驱使行星在它们自己的轨道内转动?”针对这些问题,牛顿发现了( ) A.万有引力定律 B.微积分 C.进化论 D.相对论 6.(2014河南中考)纽约一家报纸赞叹某一发明:“这是一个阳光球,是真正的阿拉丁神灯。”这一赞叹出现在( ) A.文艺复兴时期 B.第一次工业革命时期 C.第二次工业革命时期 D.第三次科技革命时期 7.(2014河南中考)它的画面像闪烁着熊熊的火焰,是那样艳丽、华美,同时又是那样的和谐、优雅而细腻……是那种带有原始冲动和热情的生命体。这里描述的美术作品是( ) A.《蒙娜丽莎》 B.《最后的晚餐》 C.《向日葵》 D.《和平鸽》 二、非选择题 8.(2013河南中考)19世纪下半期到20世纪初,一大批发明家在前人科学研究成果的基础上,致力于发明创造,带来了生产和生活方式的变化,推动了人类社会的进步。请以右图人物为例写一篇短文,叙述他的贡献。(提示:内容应包括所属国家、时期、成就、影响等) 卡尔·本茨 题组二 模拟创新预测 一、选择题 1.(2019开封一模)19世纪末,科学技术突飞猛进,新科技、新发明、新理论层出不穷……工业革命跃上了一个新的台阶。”下列有关本次“工业革命”说法正确的是( ) A.把人类带入了“蒸汽时代” B.促使了垄断组织的产生 C.发明了新的交通工具火车 D.英国呈现出一枝独秀的状态 2.(2019许昌一模)霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中对欧洲某强国做了如下记载:“最惊人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人员的职业:商店和办公室中的职业……女性店员由1882年的3.2万人(总数的五分之一)增加到1907年的17.4万人(大约是总数的40%)。”当时女性解放的根本原因是( ) A.第二次工业革命的发展 B.民主政治的完善 C.实行了“新经济政策” D.女性自主意识的增强 3.(2019平顶山二模)下表反映了1870年、1913年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化(%)。表中信息与下列哪一史实相符合( ) 年份 英国 法国 美国 德国 1870年 32 10 23 13 1913年 14 6 36 16 A.第一次工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.第二次世界大战 4.(2018三门峡一模)亨利·福特的创新是用于生产的流水线。流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来,从而引起了居住方面的革命……推动了一场社会革命,遏制了人口进一步向城市集中,从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。以上情况最有可能发生在( ) A.手工工场时期 B.第一次工业革命时期 C.第二次工业革命时期 D.第三次科技革命时期 5.(2018鹤壁一模)科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”,后 ... ...
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