课件编号6440826

人教版八年级上册第六单元第一章根据生物的特征进行分类 章节同步测试题(含答案)

日期:2024-04-30 科目:生物 类型:初中试卷 查看:49次 大小:1393664Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 八年级(人教版)生物同步测试题 第六单元第一章根据生物的特征进行分类 (满分:100分 时间:60分钟) 1、 选择题:(下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分,共50分。) 1.如图是豆目部分植物分类图解,下列叙述不正确的是()。 A.绿豆、菜豆的亲缘关系比绿豆、合欢更近 B.绿豆和菜豆这两种植物十分相似 C.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多 D.种是分类最基本的单位 2.科学研究中常常需要对生物进行分类。下列动物的分类叙述正确的是()。 A. 水母———扁形动物 B. 涡虫———腔肠动物 C. 田螺———软体动物 D. 蚯蚓———线形动物 3.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,这是昆虫的主要特征。下列不属于昆虫的是()。 A. 蜻蜓 B. 蝗虫 C. 蜜蜂 D. 蜘蛛 4.对生物进行分类的主要目的不包括()。 A. 了解生物的多样性 B. 了解生物之间的亲缘关系 C. 了解生物之间的进化关系 D. 了解生物的有害和有益物种 5.下列生物分别属于植物界中最低等和最高等的植物类群是()。 A. 海带和花生 B. 地钱和花生 C. 蕨和桑 D. 水杉和大豆 6.藻类、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是()。 A. 藻类、苔藓、蕨类植物无叶 B. 藻类、苔藓、蕨类植物无茎、叶 C. 藻类、苔藓、蕨类植物无根、茎、叶 D. 藻类、苔藓、蕨类植物无种子,用孢子繁殖后代 7.某同学将6种生物依据某一标准进行分类,其结果如方框内所示,他进行分类的依据N是()。 A.体温是否恒定 B.呼吸方式的不同 C.脊椎骨的有无 D.生殖方式的不同 8.下列哪种植物有根、茎、叶,但无花、果实、种子?() A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物 9.下图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是()。 A.种是分类的最基本单位 B.猫与虎的共同特征最多 C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 10.下列动物中,与其它三个亲缘关系最远的是()。 A. 鲨鱼 B. 熊猫 C. 海豚 D. 座头鲸 11.与人类关系最近的类群是()。 A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类 12. 某同学将六种生物依据一定的标准进行分类,结果如下所示,你认为他的分类依据是()。 类群1:蜗牛、海葵、蝗虫 类群2:眼镜蛇、青蛙、麻雀 A. 脊柱的有无 B. 体温是否恒定 C. 呼吸方式不同 D. 生殖方式不同 13. 下列说法错误的是()。 A. 海葵、珊瑚虫是腔肠动物 B. 章鱼、扇贝是软体动物 C. 海马、海豚是哺乳动物 D. 蚯蚓、水蛭是环节动物 14.如图为部分食肉目动物的分类图解。由图中可知,与猫亲缘关系最近的动物是()。 A.豹 B.虎 C.犬 D.无法判断 15.关于生物的分类,下列叙述正确的是()。 A. 分类级别越低,共同特征越少,亲缘关系越近 B. 分类级别越高,共同特征越少,亲缘关系越远 C. 分类级别越高,共同特征越多,亲缘关系越近 D. 分类级别越低,共同特征越多,亲缘关系越远 16.下列各生物分类等级中,最基本的单位是()。 A. 种 B. 属 C. 蝌 D. 届 17.与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是()。 A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 线形动物 D. 哺乳动物 18.在下列动物中,斑马与哪种动物的亲缘关系最远?() A. 驴 B. 华南虎 C. 法国蜗牛 D. 扬子鳄 19.有关分类单位的特征解释中,正确的是()。 A. 分类单位越大,所包含的种类越少 B. 分类单位越小,植物的共同特征越多 C. 分类单位越小,植物的种类越多 D. 同一分类单位中,植物的特征是完全相同的 20. 为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位,某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表。由此可知,与其他3种动物亲缘关系最远的是( )。 A.山猫 B.美 ... ...

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