1.1 走进生物实验室 导学案 （含答案）

第一节 走进生物实验室 【学习目标】 1． 能记住显微镜的基本结构和功能： 2． 能够识别生物实验中常用的实验器具 【学习重难点】 显微镜的结构和各部分功能 3．如何计算显微镜的放大倍数？ 二、导学 自学指导一： 你希望走进生物实验室做实验吗？ 是我们学习生物学知识和技能的重要场所。在这里，我们可以通过观察、实验等方法来探索生命活动规律。 生物实验室有什么需要注意的事项吗？ 为什么要遵守“实验室规则”？ 自学指导二： 认识显微镜的结构和作用。 是研究生物科学不可缺少的工具。它可以帮助我们观察到一般肉眼看不到的微小结构。 仔细观察3页图1-1，认识显微镜的主要结构，写出显微镜主要部分的名称及作用 1．下列显微镜的结构中对物体放大作用的是（ B ） A．反光镜、目镜 B.物镜、目镜 C.遮光镜、镜筒 D.转换器、光圈 2.一台显微镜目镜是5x，物镜是10x。那么这台显微镜的放大倍数是多少？ 答案： 50 x倍 讨论：用显微镜观察标本，物象在视野的右上方，该如何移动标本使物象在视野中央？ 解：通过分析题目中某物像在显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野正中央，物像应向左下方移动，而物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反，所以玻片标本应向右上方移动，才能使物象移至视野正中央． 自学导学三： 除了显微镜以外，在生物实验室中还可能会看到哪些仪器呢？它们都有什么用途呢？ 生物科学在向你招手：生物科学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学，它是一门与我们人类关系十分密切的科学，21世纪将是生物科学的世纪。除了书中介绍的生物科学，你一定知道一些相关知识或与我们联系紧密的生物现象，你能告诉大家吗？观察和实验是研究生物科学的基本方法。我们将借助这把钥匙，开启生物科学之门。 （一）首先我们要遵守实验室守则，除了课本第3页规则外，补充以下规则，同学们必须熟记并遵守。 1. 未经教师允许，不得擅自在实验室做实验，做自己设计的实验也要经过教师的同意。 2. 没有经过教师的允许，不要摸、尝、闻某种化学药品，因为许多化学药品是有毒的。 3. 不准在实验室吃东西或喝饮料。 4. 取化学药品时，注意不能倒在外面，用过的药品不要随意倒放，以免污染环境，不要把取出的药品再放回原来的瓶中。 5. 实验完毕后，把实验台整理干净，所有物品放回原处，每次实验结束后都要把手洗干净。 （二）认识课本第4页常用的生物实验器具并熟悉这些器具各有什么用途补充：镊子：夹取玻片及实验用品等。滴管：用于吸取和滴加少量液体；注意滴瓶上的滴管与滴瓶应配套使用。试管夹：应夹在距离试管口三分之一处。 使用酒精灯时的注意事项：1. 使用酒精灯前，先要检查灯芯不可太大或太小，可用镊子调整。 2. 使用前，还要检查灯里酒精量，不能超过容积的2/3，但也不宜少于1/4，否则灯里容易充满酒精蒸气和空气的混合物，点燃酒精时可能引起爆炸。 3. 绝对禁止向燃烧着的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，以免酒精流出引起失火。 4. 熄灭酒精灯不可用嘴吹，以免引起灯内酒精蒸气燃烧或爆炸，只能用灯帽盖灭。 5. 酒精灯不用时，必须将灯帽盖好。否则酒精蒸发，灯内酒精中所含水分相对增多，下次使用时不易点燃，而且造成浪费。 6. 使用酒精灯时注意不要碰倒，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应该立即用湿抹布扑盖。 【达标检测】 1．下列符合学生实验规则的一项是（B ） A．学生进实验室前无须进行任何准备，进实验室后一定按老师的要求去做 B．学生进实验室前必须进行认真预习，进实验室后一定按老师的要求去做 C．学生进实验室前必须进行认真预习，进实验室后自主操作、完成实验，不一定要按老师的要求去做 D．实验过程中，出现异常或意外事故，尽量不要麻烦老师，要学 ... ...