课堂导学提纲———鸟类? 班级：??????姓名：?????????小组：???????评价：???????? 【学习目标】 1、 观察家鸽的外部形态有什么特点。(重点)? 2、?观察家鸽的内部结构（肌肉和骨骼）有什么特点。(重点)? 3、?观察家鸽的呼吸系统有什么特点。(重点)? 4、?观察家鸽的消化系统有什么特点。（重点）? 5、?掌握鸟类适于飞行的特点。（难点）? 6、?掌握鸟类的主要特征。（重点） 【学法指导】? 本节课以家鸽为例，讲解鸟类的主要特征，说到家鸽，同学们对其还是有了解的，几乎每个人都见过，但是它具体有什么结构特点，同学们还不是很了解，通过本节课的学习，使学生对鸟类有一定的认识。? 【自主探究】? 仔细阅读课本104页，并对照下图，观察家鸽的外部形态有什么特点。 1、家鸽的体型及作用_____ 2、家鸽的体表被覆_____，意义_____ 3、家鸽的前肢变成_____ 4、家鸽的翅膀展开呈什么形态：_____，意义_____ ? 仔细阅读课本104页，并参照下图，观察家鸽的内部结构有什么特点。 1、家鸽哪里的肌肉最发达：_____，与翼的飞翔有什么关系：_____。? 2、家鸽的胸骨形成高大的_____，两侧长有发达的_____，家鸽的骨质_____，长骨的骨腔是_____，充满空气，这样的骨骼特点与飞翔关系：_____。? 3、家鸽有_____，利于啄食，口内无_____，食量_____，消化吸收能力_____。? （三）阅读课本104页，并参照下图，总结家鸽的呼吸系统有什么结构特点。 1、家鸽有发达的_____，还有与肺相通的_____。? 2、家鸽特有的呼吸方式是_____，意义_____? （四）仔细阅读课本105页，背诵鸟类的主要特征，并在书上画下来。
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