第4课时 生命的思考 一、比较与选择(共30分) ▲单项选择(6小题,每小题2分,共12分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.(2019南阳一模)重庆两名11岁的少年受电视节目影响,决定体验一把荒野求生,结果庇护所还没搭建好,天就快黑了,走了五六个小时还没找到食物的两人,在断崖下拨通了报警电话……对这两位少年的行为,我们给出的正确的说法是( ) A.无所畏惧敢于冒险,点赞 B.遇到险情报警求助,明智 C.回去定遭家长暴打,活该 D.电视节目错误诱导,应撤 2.(2019洛阳五校联考)在庆祝改革开放40周年大会上,党中央、国务院授予于敏等100名同志改革先锋称号。这些改革先锋有的是科学家、教育家、经济学家、企业家,也有的是基层改革带头人、文体界名人,他们的年龄跨度跨越了70余年,其中一些人早已作古。改革先锋用自己的力量助推了中国快速融入世界的步伐。对此,下列认识正确的是( ) A.生命的伟大在于创造和贡献 B.名人的生命最有意义和价值 C.授予称号是对姓名权的尊重 D.改革先锋才是历史的创造者 3.(2019商丘二模)从湖南花季少年因遭室友欺凌致死,到河北清河一女生被宿舍7名女生长期恶意欺凌身心遭受重创,校园欺凌已成令人心痛且无法绕开的话题。面对校园欺凌,你的观点是( ) A.校园欺凌危害大,齐抓共管治理它 B.生命宝贵且珍贵,万不得已莫欺凌 C.挺身援助莫要怕,自身安危且放下 D.救助弱者太冒险,凡事自保是箴言 4.(2019安阳模拟)2019年3月30日,四川省凉山州发生森林火灾,在扑火行动中,27名森林消防员和3名地方干部群众牺牲。牺牲的27名森林消防员,平均年龄仅23岁。凉山州决定将2019年4月4日定为全州哀悼日,全州范围内停止一切公共娱乐活动。30名牺牲人员被批准为烈士、记一等功。对此理解正确的有( ) ①人的生命价值不在于生命的长短,而在于内涵 ②一个人能够尽己所能,活出生命的精彩,为他人、为社会作出更多的贡献,这样的生命才更有价值 ③只有为社会贡献出自己生命的人生才有价值 ④我们要珍爱生命,追求生命的质量,不断提升生命的价值 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年国际学术会议上说:“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新……只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。”这启示我们在生命的接续中要( ) A.在精神上不断继承和创造人类的文明成果 B.选择适合自己的人生发展道路 C.更好地认识和面对自己的生命 D.在身体上接续祖先的生命 6.“命运是一个伟大的雕塑家,她有时会举起铁锤在你身上敲打,这使你痛苦,同时也会使你完美。”“痛苦像一把犁刀,他有时会割破你的心,使热血和眼泪流淌,同时,也会开掘出你生命的新的水源。”这两句话告诉我们( ) ①得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠 ②挫折能磨练人的意志 ③挫折能增长人的才干和智慧 ④失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ ▲多项选择(6小题,每小题3分,共18分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分) 7.(2019平顶山二模改编)“身体和灵魂,总有一个要在路上,个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。”我们除了要关注生理需要和身体健康,还要丰富自己的精神生活,养护我们的精神。下列做法中有利于养护我们精神的是( ) A.注重研学旅行,提升自己的综合素养 B.注重物质生活的高消费,去享受生活 C.生活追求真善美,做一个亲社会的人 D.向先进人物学习,提升爱党爱国情怀 8.(2019省实验中学二模)2019 ... ...
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