《望长城内外 话统一大势》 课件（19张PPT）+教案+学习单+素材

课件19张PPT。望长城内外 话统一大势 壹城横西塞防胡虏思考：秦、明为什么修长城？长城作为防御性战略工事，保护了中原地区经济的发展，巩固了统一。贰长城内外举霞觞墓砖壁画描绘的场景会出现在哪儿？为什么？外内外内游牧文明农耕文明墓砖壁画描绘的场景会出现在哪儿？为什么？外内墓砖壁画描绘的场景会出现在哪儿？为什么？内蒙古汉代墓葬壁画《农事图》《宁武府志》形容红门口（晋蒙交界处）互市是：“每到交易时，这里人嘶马喧，人来车往，帐篷遍布，胡汉杂处，热闹非凡。”汉蒙和谐，边市兴旺景象跃然纸上。 六十年来，长城线物阜民安，商贾熙攘无异于中原。 ———明万历《宣府镇志》1.挑选一件商品，并说明选择它的理由；2.各组派一名代表，模拟长城沿线的互市贸易。回到历史现场，模拟互市场景要 求和而不同 求同存异 长城以北的草原文化，骑马、射箭、摔跤、歌舞、音乐通过长城沿线的经贸互市传到了长城南面的许多城市，传到帝都北京以及全国许多城市，长城以南的文学作品、诗歌、戏剧、文化、绘画、工艺美术、手工业等也通过长城沿线的开放市场传到长城以北。 ———罗哲文《中国古代长城南北的文化对话与交流》你中有我 我中有你材料一：“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，否则，要罢官降爵。” ———《资治通鉴》材料三：《金史·礼制一》记载，鱼做好后摆上桌的时候，要“鱼即横置，头在尊位”。金朝后期，南宋市场上女真产的“葫芦笛”“番鼓”等成为汉族中的时尚物品，当时有汉人发出了“虏乐悉变中华”的惊呼。材料二：鲜卑人、女真人接受汉化，说汉语，改用汉姓女真乐器深受中原汉人的欢迎，饮食习俗对汉人影响至今。选择一则史料，说说它反映的历史信息。夷中有夏 夏中有夷女真第三任皇帝金熙宗已“失女真之本态”，“宛然一汉家少年”。长城见证了中华民族强大的向心力和包容力，建构了中华民族多元一体的结构。民族融合促进了中华民族的统一，统一始终是中华民族历史发展的主流。叁众志成城化于心 太宗曰：“隋炀帝不能安抚边境，惟解筑长城以备突厥。朕今塞垣安静，岂不胜远筑长城耶？” ———《新唐书》 敕勒诸部使者咸云：“愿得天至尊为奴等天可汗，子子孙孙常为天至尊奴，死无所恨。” ———《资治通鉴》唐太宗、康熙帝为什么不修长城？ 康熙帝：“秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？明末我太祖统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫能当。可见守国之道，唯在修德安民，民心得而邦本固，而边境自安，所谓“众志成城”者是也。今欲修之，兴工劳役，岂能无害百姓？”? ———《清史·康熙实录》不论是外化于形，还是内化于心，长城都是中华民族统一的象征。肆城墙长在有新天习近平： 解决台湾问题，实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。 ———摘自《十九大报告》谢谢《望长城内外 话统一大势》 学习单 思考：秦朝、明朝为什么要修长城？ 【任务一】墓砖壁画描绘的场景会出现在哪儿？为什么？ A.采桑图 B.扬场图 C.牧马图 D.犁耕图 长城以北 （游牧文明） 长城以南 （农耕文明） 你还有什么不同的想法： 【任务二】回到历史现场，模拟互市场景 要求： 挑选一件商品，并说明选择它的理由： 各组派一名代表，模拟长城沿线的互市贸易。 【任务三】唐太宗、康熙帝为什么不修长城？ 太宗曰：“隋炀帝不能安抚边境，惟解筑长城以备突厥。朕今塞垣安静，岂不胜远筑长城耶？” ———《新唐书》 敕勒诸部使者咸云：“愿得天至尊为奴等天可汗，子子孙孙常为天至尊奴，死无所恨。” ———《资治通鉴》 康熙帝：“秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？明末我太祖统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆 ... ...