巴中市恩阳区2019年秋六年级期中学业水平检测 语 文 试 题 （满分100分 100分钟完卷） 题号 积累与运用 阅读与理解 习作 总分 得分 积累与运用 （43分） 一、读拼音，写词语。（写对一个字得0.5分，共10分） shāo wēi liú dàn ɡē dɑ jǔ sànɡ dǐ yù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） páo xiào shēn yín tuí rán xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在加点字正确的音节下面画“———。（每空0.5分，共3分） 绷着脸（bēnɡ běnɡ） 渲染（xuān xuàn） 叉腿（chā chǎ） 鸣啭（zhuǎn zhuàn） 着陆（zhuó zháo） 咔嚓（cā chā） 三、补充成语（3分），再选其中至少三个词写一段话（3分）。（共6分） 前（ ）尽（ ） （ ）（ ）不安别出（ ）（ ） 弄（ ）成（ ）（ ）（ ）风云（ ）（ ）自怜 四、用表示“说”的词语填空，使句子更精彩。（不重复，每空1分，共4分） 1. “我的作业没有完成，星期天不能和你一起去踢足球。”我婉言（）了明明的邀请。 2. 没有妈妈的日子我才知道，她以前的（ ）是对我无微不至的关爱。 3. 老汉（ ）道：“党员应该有党员的秉性！党员应该有党员的担当！” 4. 他捂着肚子痛苦地（ ）：“哎呦，哎呦！……” 五、按要求写句子。（第4小题3分，共9分） 1.自以为聪明的他尚未领悟这些生活的哲理。（缩写句子） 我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！（改陈述句） 老师对晓刚说：“你爸爸正在开会，你自己回家做晚饭。”（改为转述 句） 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的 祭献。（仿写句子） 六、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（每小题1分，共5分） 1. 《宿建德江》中“日暮客愁新”的“客”指诗人自己。 （ ） 2. 小说的情节都是虚构的，但又有生活的影子。 （ ） 3.“‘没有一个人照顾她啊’！桑娜一边想一边敲了敲门。”这是对桑娜的语言描写。 （ ） 4. 地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 （ ） 5.“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。”采用排比的手法说明草原的美丽风光。 （ ） 七、根据已学知识填空。（每空1分，共6分） 1． ，死而后已。 2. 殷勤解却丁香结， 。 3.《过故人庄》中，孟浩然临走时对老友说： ， 。 4 ，笑问客从何处来。 谁言寸草心， 。 阅读与理解（27分） （一）课内阅读。（11分） 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久，敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 给选段起小标题： 。（1分） 这段文字选自《 》，描写的是战争时期 的事。（2分） 用“———勾画战士们痛击敌人场面描写中表示“面”的相关语句。（1分） 用“ ”勾画战士们痛击敌人场面描写中表示“点”的相关语句。（1分） 选段中画“”的句子能否去掉，为什么？（2分） 请你试着描写一个活动场面，注意点面结合，如果能够用上其他的写作方法更好。（4分） （二）课外阅读。（16分） 材料一：老鼠为什么爱大米 人类问老鼠：“你为什 ... ...
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